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正版 SQL Server 2014数据库应用、管理与设计 陈承欢 编著 电子
¥ ×1
单元1? 体验数据库应用与试用
SQL Server 2014?1
教学导航?1
操作准备?1
知识导读?3
操作实战?7
1.1? 数据库应用体验?7
【任务1-1】 体验数据库应用与初识数据库?7
1.2? 试用SQL Server 2014?16
【任务1-2】 初识SQL Server 2014 Management Studio(SSMS)?16
【任务1-3】 查看系统数据库及系统表?20
【任务1-4】 查看SQL Server 2014的登录名和服务器角色?21
【任务1-5】 启动与停止SQL Server 2014的服务?23
单元习题?25
单元2? 创建与操作SQL Server数据库?26
教学导航?26
操作准备?26
知识导读?26
操作实战?28
2.1? 创建SQL Server数
据库?28
【任务2-1】 创建数据库?28
2.2? 操作SQL Server数据库?31
【任务2-2】 操纵数据库?31
【任务2-3】 备份与还原数据库?38
【任务2-4】 分离和附加数据库?47
【任务2-5】 数据库的联机与脱机?49
单元习题?51
单元3? 创建与维护数据表?52
教学导航?52
操作准备?52
知识导读?53
操作实战?59
3.1? 数据表中数据的导入与导出?59
【任务3-1】 导入与导出数据?59
3.2? 查看与修改数据表?71
【任务3-2】 查看与修改数据表记录?71
【任务3-3】 查看与修改数据表结构?74
3.3? 创建数据表?78
【任务3-4】 创建数据表?78
3.4? 维护数据表?90
【任务3-5】 维护数据库中数据完整性?90
【任务3-6】 维护数据表?101
单元习题?102
单元4? 检索与操作数据表数据?103
教学导航?103
操作准备?103
知识导读?104
操作实战?106
4.1? 创建与使用查询?106
【任务4-1】 查询时选择与设置列?106
【任务4-2】 查询时选择行?112
【任务4-3】 查询时的排序操作?117
【任务4-4】 查询时的分组与汇总操作?118
【任务4-5】 创建连接查询?119
【任务4-6】 创建多表联合查询?125
【任务4-7】 创建嵌套查询?126
【任务4-8】 创建相关子查询?128
4.2? 创建与使用视图?129
【任务4-9】 创建视图?129
【任务4-10】 使用视图?132
4.3? 创建与使用索引?133
【任务4-11】 创建聚集索引?134
【任务4-12】 创建非聚集索引?138
单元习题?139
单元5? 以SQL语句方式操作SQL Server数据库及其对象?140
教学导航?140
操作准备?140
知识导读?141
操作实战?144
5.1? 使用SQL语句定义与操作数据库?144
【任务5-1】 使用Create Database语句创建数据库?144
【任务5-2】 使用Alter Database语句修改数据库?146
5.2? 使用SQL语句定义与操作数据表?147
【任务5-3】 使用Create Table
语句创建数据表?147
【任务5-4】 使用Alter Table语句修改数据表结构?152
【任务5-5】 使用Insert语句向数据表中插入记录?153
【任务5-6】 使用数据导入向导为数据表导入数据?154
【任务5-7】 使用Update语句更新数据表中的数据?156
【任务5-8】 使用Delete语句删除数据表中的记录?156
【任务5-9】 使用Transact-SQL语句设置数
据表的约束?157
【任务5-10】 使用Select语句从数据表中检索数据?159
5.3? 使用SQL语句定义与管理视图?160
【任务5-11】 使用Create View语句创建视图?160
【任务5-12】 使用Alter View语句修改视图?161
【任务5-13】 利用视图查询与更新数据表中的数据?162
5.4? 使用SQL语句定义与管理索引?163
【任务5-14】 使用Create Index语句创建索引?163
5.5? 创建与管理数据库快照?165
【任务5-15】 创建数据库快照?165
单元习题?166
单元6? 以程序方式处理数据表中的数据?167
教学导航?167
操作准备?167
知识导读?168
操作实战?175
6.1? 编辑与执行多条SQL语句?175
【任务6-1】 在【SQL 编辑器】中编辑与执行多条SQL
语句?175
6.2? 创建与执行用户自定义函数?178
【任务6-2】 创建与执行用户自定义函数?178
6.3? 创建与使用存储过程?183
【任务6-3】 创建与管理存储过程?183
6.4? 创建与使用游标?191
【任务6-4】 创建与管理游标?191
6.5? 创建与使用触发器?194
【任务6-5】 创建与管理触发器?194
6.6? 创建与使用事务?201
【任务6-6】 创建与使用事务?201
单元习题?204
单元7? 维护SQL Server数据库安全?205
教学导航?205
操作准备?205
知识导读?205
操作实战?208
7.1? SQL Server服务器登录管理?208
【任务7-1】 SQL Server服务器登录管理?208
7.2? 数据库用户账户管理?223
【任务7-2】 数据库用户账户管理?223
7.3? 角色管理与权限管理?228
【任务7-3】 角色管理?228
【任务7-4】 权限管理?239
7.4? 创建与应用架构?245
【任务7-5】 创建与应用架构?245
单元习题?248
单元8? 分析与设计数据库?249
教学导航?249
操作准备?249
知识导读?249
操作实战?254
8.1? 数据库设计的需求分析?254
【任务8-1】 图书管理数据库设计的需求分析?254
8.2? 数据库的概念结构设计?258
【任务8-2】 图书管理数据库的概念结构设计?258
8.3? 数据库的逻辑结构设计?260
【任务8-3】 图书管理数据库的逻辑结构设计?260
8.4? 数据库的物理结构设计?260
【任务8-4】 图书管理数据库的物理结构设计?261
8.5? 数据库的优化与创建?263
【任务8-5】 图书管理数据库的优化与创建?263
单元习题?264
参考文献?265
陈承欢,三级教授,软件设计师,湖南省省级专业带头人,国家精品课程与精品共享课程《网页设计与制作》主持人,湖南省教育科学重点研究课题主持人,湖南省教学改革项目主持人。多年来致力于总结教学规律、探索教学策略、创新教学方法、开发特色教材。主持开发高职特色教材20多本,其中“十一五”重量规划教材4本,“十二五”重量规划教材11本。成功地实现了以真实项目或任务为载体重构教学内容、面向教学全过程设置教学环节、“教、学、做”一体化设计,在教学实施中取得了良好的教学效果。
本教材在认真分析职业岗位需求和学生能力现状的基础上全面规划和重构教材内容,合理安排教学单元的顺序,划分为8个单元:体验数据库应用与试用SQL Server 2014→创建与操作SQL Server数据库→创建与维护数据表→检索与操作数据表数据→以SQL语句方式操作SQL Server数据库及其对象→以程序方式处理数据表中的数据→维护SQL Server数据库安全→分析与设计数据库。本教材以真实工作任务为载体组织教学内容,强化技能训练,提升动手能力;围绕“图书管理”数据库和60项操作任务展开,采用“任务驱动、案例教学、精讲多练、理论实践一体化”的教学方法,全方向促进数据库应用、管理与设计技能的提升;充分考虑教学实施需求,面向教学全过程科学设置5个必要的教学环节,即教学导航→操作准备→知识导读→操作实战→单元习题。引导学生主动学习、学习、快乐学习。本教材可以作为普通高等院校、高等或中等职业院校和高等专科院校各专业SQL Server 2014的教材,也可以作为SQL Server 2014的培训教材及自学参考书。
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