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  • 正版 材料专业综合实验教程 云南大学材料类专业本科生实践创新能
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    • 作者: 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队著 | 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队编 | 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队译 | 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2019-04-01
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    • 作者: 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队著| 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队编| 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队译| 云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2019-04-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-08-01
    • 字数:174.0
    • 页数:134
    • 开本:24开
    • ISBN:9787122370037
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队
    • 著:云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787122370037
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:24开
    • 印刷时间:2020-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-04-01
    • 页数:134
    • 外部编号:9854061
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 碳钢金相组织及性能分析综合实验
    实验一 金相显微分析基础实验
    实验二 金相样品制备实验
    实验三 碳钢及生铁平衡组织观察实验
    实验四 碳钢硬度测量实验
    实验五 40Cr碳钢热处理实验
    实验六 40Cr碳钢热处理后金相显微分析实验
    第二章 普通硅酸盐水泥材料综合实验
    实验七 水泥净浆标准稠度用水量实验
    实验八 水泥凝结时间测定实验
    实验九 水泥安定性测定实验
    实验十 水泥胶砂流动度实验
    实验十一 水泥胶砂强度测定实验
    实验十二 膨胀水泥膨胀性测定实验
    实验十三 水泥熟料中游离氧化钙含量测定实验
    第三章 活性炭的制备与性能研究综合实验
    实验十四 化学活化法制备活性炭实验
    实验十五 活性炭的结构表征实验
    实验十六 活性炭的表面改性实验
    实验十七 活性炭的表面电荷测定实验
    实验十八 活性炭的吸附性能实验
    实验十九 活性炭负载纳米金属氧化物复合材料的制备与表征实验
    实验二十 活性炭负载纳米TiO2的光催化氧化降解有机染料性能实验
    实验二十一 活性炭负载纳米TiO2的光催化还原六价铬离子实验
    第四章 钙钛矿结构电磁材料性能研究及稀土离子掺杂改性综合实验
    实验二十二 钙钛矿结构陶瓷材料的粉体制备实验
    实验二十三 钛酸钡陶瓷材料成型及电极片制备实验
    实验二十四 钛酸钡极片的介电性能测试实验
    实验二十五 钛酸钡粉体稀土掺杂改性实验
    实验二十六 钛酸钡粉体SiO2包裹改性实验
    第五章 高分子化学与高分子物理综合实验
    实验二十七 乙酸乙烯酯乳液聚合实验
    实验二十八 聚乙酸乙烯酯的醇解实验
    实验二十九 聚乙烯醇的醇解度的测定实验
    实验三十 聚乙烯醇的分子量的测定实验
    实验三十一 聚乙烯醇缩甲醛的制备实验
    实验三十二 聚乙烯醇缩甲醛水溶液黏度的测定实验
    第六章 磁性Fe3O4/C复合材料的水处理综合实验
    实验三十三 Fe3O4粉体的制备合成实验
    实验三十四 KOH活化剂制备活性炭及其表征实验
    实验三十五 Fe3O4/C复合材料的制备合成实验
    实验三十六 Fe3O4与Fe3O4/C的表征分析实验
    实验三十七 六价铬离子标准曲线的绘制实验
    实验三十八 Fe3O4/C复合材料对Cr6+的吸附性能实验
    参考文献

    云南大学材料类专业本科生实践创新能力提升教学团队一直承担着材料科学类本科专业理论和实践课程的教学任务。团队现有教师8名,均为材料学院教学科研骨干,其中教授2人、副教授3人、高级实验师1人和讲师2人,平均年龄42.8岁,具有博士学位的占62.5%。
    团队历经十余年教学改革与实践,以学生的综合素质和创新能力培养为目标,紧密联系材料科学与工程的四要素,通过整合与优化教学资源,将成熟的科研成果和研究技术充实到实验教学中,把优势方向和特色专业有重大影响、学科思想突出的高水平成果提炼并转化为综合性实验或创新性实验的教学内容,由此构建了实验教学课程体系,已出版实验教程3部,为学生实践创新能力的提升奠定了基础。团队主要承担了《材料制备与合成》《现代分析测试技术》《无机及分析化学实验》《材料制备与合成实验》《材料物性物理实验》《材料分析方法实验》《绿色化学实验》《有机化学实验》和《创新实验》等理论和实验课程,服务于本科生实践创新能力的培养。在本科生实验教学平台和团队科研平台的支撑下,团队获得了30余项国 家级、省级和校级大学生创新创业项目,获得校级教学成果奖1项,省部级科研成果奖励2项,6项挑战杯、省级和校级等多项竞赛奖,在核心期刊发表教改论文10余篇。

    《材料专业综合实验教程》是依据材料科学与工程教学指导委员会材料相关专业规范的要求,根据高等学校材料化学、材料物理、无机非金属材料工程本科专业的培养目标编写而成,《材料专业综合实验教程》收集、整理和设计了若干个当前比较成熟的、常用的有关材料专业综合实验,按照金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料四个类别,安排6个部分的实验,每个实验主要包含实验目的、实验原理、实验设备和材料、实验内容与步骤、实验报告、问题与讨论,以及参考文献等内容,旨在为学生和指导教师提供尽可能完备与系统的材料综合实验指导,力求让学生熟悉并掌握材料综合实验的基本操作技能,使学生在综合实验动手能力方面得到进一步的培养与训练。各学校可以根据自身实验条件和学科特点有选择性地开设实验。
    《材料专业综合实验教程》可作为高等院校材料类专业,以及物理、化学和其他材料相关专业本科生的综合实验教学用书,亦可供相关人员参考。

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