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正版 成长的细节:0-5岁成长全记录 张红梅,姜继为著 中国少年儿
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寄语读者
零——期待
壹——生命 乳儿(1992.1.11——1993.1.11)
1.新月 2.儿语 3.欢笑 4.站立
贰——情感 行走(1993.1.20——1994.1.11)
1.快乐 2.生气
叁——女孩 话语(1994.1.17——1995.1.9)
1.书虫 2.想爸爸
肆——天使 人间(1995.1.13——1996.1.11)
1.新笑笑 2.想飞
伍——孩子 世界(1996.1.12——1997.1.11)
1.谜语 2.憧憬
附录:18岁的祝福(后记)
张红梅,现任职文化公司总编辑,很初毕业于卫生学校,从事过护理、教师等职业。
姜继为,博士、教授,现任职于教育领域,发表专著、论文、随笔等百余万字。从事教育工作近30年,持续思考教育问题。主要著作有《思维教育导论》、《教育的常识》、《高校治理结构研究》、《哲学盛宴》、《斯文赫定探险记》等。
几乎就像在看我当年带孩子的录像,说不出的温情感。这些细致的记录,如同一个可以效仿的模板,再不会带孩子的人,就照着这样去带,也可以带好孩子。
——教育学者、《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉
你们文字中满满的爱其实都是教育,让我想到父母先要真爱孩子,才能学会教育孩子。
——教育学者、《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉
这部书的整理,是要给我们的女儿描画一点出生、长大的真实面貌,借以传递一点经验、感悟,让他们在生儿育女时,有可靠的知识、意念、文化,不被误导不被局限。期待他们对下一代的爱,更从容、自然和心胸开阔。
——作者寄语
本书以日记的形式,记述了一个名叫“笑笑”的小姑娘从出生到5岁这五年的生命历程,通过日常生活的事件和细节,呈现了身心发展、性灵萌发、性格养成、亲子关系、社会风貌、人际交往、长养困境等主题。作者在作品中提出心灵子宫期、育儿商这两个概念。心灵子宫期的概念对学龄前儿童成长大有启示,育儿商的分项说明和评判说明,提出母职教育在孩子成长过程中的重要作用和意义。
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