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正版 新生代农民工信息获取与分化研究 樊振佳 中国社会科学出版
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第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一 现实背景
二 理论背景
三 背景反思
四 研究意义
第二节 研究对象与问题
一 研究对象
二 研究内容
三 研究问题
第三节 研究思路与方法
第四节 结构与创新点
一 本书结构
二 主要贡献与创新点
第二章 研究综述
第一节 文献调研总体描述
一 文献来源
二 基本描述
第二节 信息分化研究
一 信息分化研究对象
二 信息分化内涵及表现维度
三 信息分化影响因素
第三节 信息能力研究
一 信息能力研究对象
二 信息能力内涵及表现维度
三 针对农民和农民工群体的信息能力研究
四 典型的信息能力模型
第四节 信息社会问题综合研究
一 基于信息能力的信息分化研究
二 整体性的研究视角
三 面向发展的研究取向
第五节 本章小结
第三章 信息能力概念框架与模型构建
第一节 理论基础
一 可行能力理论
二 信息世界理论
三 效用主义哲学
四 意义建构理论
五 赋权理论
第二节 信息能力概念框架梳理
一 信息能力概念基本框架
二 信息能力概念扩展框架
第三节 信息能力模型构建
一 扎根理论过程
二 信息能力关联因素
三 信息能力表现维度
四 信息能力一般模型
第四节 本章小结
第四章 新生代农民工信息能力的实证调查
第一节 调查设计与实施
一 新生代农民工群体基本特征
二 新生代农民工信息能力相关假设
三 问卷设计与调查实施
三 访谈设计与调查实施
第二节 问卷调查结果描述
一 概括描述
二 基本信息活动
三 可用资本情况
四 信息能力认知
第三节 访谈结果描述
一 概括描述
二 部分案例
第四节 本章小结
第五章 调研结果分析与讨论
第一节 量化分析与讨论
一 结构因素
二 能动性因素
三 具体情境
四 个体发展
五 假设检验结果汇总
六 关键关联因素讨论
第二节 质性分析与讨论
一 信息能力认知
二 信息能力期望
三 改善信息能力的行动
四 讨论与思考
第三节 新生代农民工信息能力模型
第四节 新生代农民工信息分化类型
第五节 本章小结
第六章 新生代农民工信息能力改善对策研究
第一节 信息能力改善的需求分析
一 新生代农民工信息能力改善的需求
二 赋权途径的必要性
第二节 外力赋权对策
一 新生代农民工信息能力改善的外部主体
二 宏观环境
三 外力赋权对策
第三节 内力赋权对策
一 自我赋权的情境
二 不同类型的新生代农民工自我赋权过程对策
第四节 本章小结
第七章 研究结论与展望
第一节 研究结论
第二节 研究贡献与创新点
第三节 研究局限和未来研究方向
一 研究局限
二 进一步研究问题
参考文献
附录A 质性数据概况
附录B 深度访谈大纲
附录C 调查问卷
附录D 问卷设计及回收补充信息
后记
樊振佳,男,博士,南开大学商学院信息资源管理系讲师。2002-2008年就读于南开大学商学院图书馆学和情报学专业,先后2006年、2008年获得学士和硕士学位,2011-2015年就读于北京大学情报学专业并获得博士学位。主要研究方向包括信息社会问题、数据治理与管护。2015年以来,主持国家社会科学基金项目、天津市社会科学基金项目各1项,南开大学校级科研项目4项。在Journal of Documentation、Libri、Library Trends等国际SSCI期刊和《中国图书馆学报》《图书情报工作》《情报理论与实践》等国内CSSCI期刊发表论文30余篇,担任JASIST,《图书情报工作》《情报理论与实践》等期刊审稿人;获得天津市131人才等称号。
基于信息社会信息分化的背景,本书围绕“以信息效用为导向,信息主体在信息能力方面存在怎样的差异及出现这种差异的原因”这个核心问题,研究内容包括:(1)在表现维度、影响因素及信息能力模型梳理等方面对现有成果进行梳理;(2)通过质性材料扎根理论分析,结合信息能力概念框架实现对信息能力一般模型的重构;(3)选定新生代农民工群体作为对象群体,基于信息能力一般模型提出关联因素的研究假设,结合问卷和访谈等途径获得的实证数据,验证相关假设并提取关键关联因素,进而对新生代农民工信息分化进行分类;(4)结合新生代农民工信息能力关键关联因素和信息分化类型开展针对该群体的信息能力改善对策研究。本书主要结论包括:信息能力是结构因素、能动性因素和具体情境因素共同作用的结果。信息费用支出等11个因素为新生代农民工信息能力的关键关联因素。基于信息素养、可用资本和信息效用三个维度结合具体数据可以将新生代农民工信息分化划分为五种类型。在政府、社会、市场等相关社会主体提供必要支撑的前提下,针对新生代农民工信息分化不同类型,内外部赋权相结合的综合对策是新生代农民工信息能力改善具有参考价值的途径。
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