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  • 正版 解密高职教育发展的“软肋”:教师职业发展问题研究 韩永宝
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 韩永宝著 | 韩永宝编 | 韩永宝译 | 韩永宝绘
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2014-11-01
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    • 作者: 韩永宝著| 韩永宝编| 韩永宝译| 韩永宝绘
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2014-11-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 字数:180000
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787513027281
    • 版权提供:知识产权出版社
    • 作者:韩永宝
    • 著:韩永宝
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787513027281
    • 出版社:知识产权出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-11-01
    • 页数:236
    • 外部编号:8388707
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 高职教师职业发展的基础:制度改革稳步推进 1

    一、收入分配改革——秩序渐趋规范 5

    二、教师职称改革——激励效能初显 10

    三、流动制度改革——流动障碍逐步破除 16

    四、评价制度改革——催生科学用人机制 17

    五、支持力度加大——人才战略加速实施 21

    第二章 妨碍高职教育发展的因素:体制机制约束是关键 25

    一、高职征程——仍在囧途 29

    二、高职教育——发展瓶颈多发 32

    三、高职发展——政府大有可为 43

    四、高职发展——定位是基础 57

    第三章 高职教育发展的挑战与展望:教师队伍建设是软肋 63

    一、经济化——把脉高职教育 65

    二、国家远景——我们将是什么样 70

    三、未来人才——高技能人才缺口大 79

    四、高职教育——战略地位不可或缺 86

    五、重点关注——教师职业发展困难重重 94

    第四章 高职教师职业发展的战略基石:激励与评价并举 100

    一、理论重构——建立现代激励和评价体系 101

    二、路径设计——差异性激励、公平性评价 117

    三、顶层突破——清楚界定政府、社会与学校的关系 121

    四、战略支点——制度细化与执行是关键 125

    第五章 高职教师职业发展的机制建设:人本化与差异化 128

    一、激活人才——机制建设的根本目标 128

    二、以人为本——机制建设的基本出发点 131

    三、差异化设计——机制建设的关键策略 135

    四、双师型教师——机制建设关注的重点 142

    第六章 高职教师职业发展的顶层设计:八大关键制度建设 153

    一、顶层设计——完善职业教育法 153

    二、人才配置——岗位设置制度 156

    三、职业设计——职业生涯规划管理 159

    四、人才选用——教师聘任制度 160

    五、人才开发——教师考评制度 163

    六、物质激励——收入分配制度 164

    七、人才培训——教师培训制度 166

    八、职业规范——加强师德建设 170

    参考文献 174

    韩永宝,男,1978年1月生,研究生学历,助理研究员,首都经济贸易大学劳动经济学专业在读博士,北京青年政治学院人事处干部。2006年以来,参与中央组织部、国家科技部、国家科协等委托的多项课题,主持院级重点课题1项、北京市教委课题1项。发表学术论文6篇,出版著作2部。2013年入选北京市“青年英才计划”项目资助。主要研究方向:人力资源开发与管理、劳动力市场理论与政策、人口流动与农民工问题、社会保障。

    本书为北京青年政治学院院级重点课题“都高职院校教师职业发展问题研究”的研究成果。全书先从历史变迁的角度研究了我国高职院校制度变迁的历程,分析了高职教育对我国经济社会建设与发展的重要地位,然后就我国高职院校发展的瓶颈进行了分析,并结合我国实际,对事关高职院校教师职业发展的一些重点问题进行了研究,并提出了相应的顶层制度设计与思考。

    从教师培养的角度出发,来看待高等职业教育中存在的一些弊端,案例充分,内容翔实。 

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