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正版 媒材与线性实验:基于工具转化的儿童写生案例研究 吴立文,
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第一章 媒材与线条组织
第一节 线的排列 竹笔·洋房
第二节 线的重复 牙刷·胡杨
第三节 线的环绕 综合·年轮
第四节 线的辐射 色彩·眼眸
第五节 线的对比 纸笔·猫头鹰
第二章 媒材与线条控制
第一节 线的弹性 软笔·白桦
第二节 线的轻重 炭笔·鸵鸟
第三节 线的顿挫 竹笔·白桦
第四节 线的吹、洒、涂 吹画·春树
第五节 线的压、滴、按、拉 海绵·老者肖像
第六节 线的晕染 竹笔·老者肖像
第三章 媒材与线条肌理
第一节 线的质感 软笔·羽毛
第二节 线的肌理 纸片·胡杨
第三节 线的纹理 抹布·桔荷
第四节 线与材质 绳·电线杆
第五节 线与色块 纸笔·狒狒
第四章 媒材与线条风格
第一节 线的行走 克利·人物肖像Ⅰ
第二节 线的散步 克利·人物肖像Ⅱ
第三节 线的模仿 考尔德·线性人
第四节 线的模仿 考尔德·线性雕塑
参考文献
《标点记忆?媒材与线性实验》由少儿美术特级教师吴立文主编,是针对少儿美术教师的培训用书。书中用不同的媒材表现了线的排列、重复、环绕以及辐射等不同的形式,并结合了经典的教学案例,全面地解析了线条表现的教学方法与步骤,具有很强的操作性。本册以静物线描为主题。
《标点记忆?媒材与线性实验》由少儿美术特级教师吴立文主编,是针对少儿美术教师的培训用书。书中用不同的媒材表现了线的排列、重复、环绕以及辐射等不同的形式,并结合了经典的教学案例,全面地解析了线条表现的教学方法与步骤,具有很强的操作性。本册以静物线描为主题。
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