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  • 正版 重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 杨明高著 四川人民出
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 杨明高著著 | 杨明高著编 | 杨明高著译 | 杨明高著绘
    • 出版社: 四川人民出版社
    • 出版时间:2018-09-01
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    • 作者: 杨明高著著| 杨明高著编| 杨明高著译| 杨明高著绘
    • 出版社:四川人民出版社
    • 出版时间:2018-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 字数:179000
    • 页数:252
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787220111808
    • 版权提供:四川人民出版社
    • 作者:杨明高著
    • 著:杨明高著
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787220111808
    • 出版社:四川人民出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-09-01
    • 页数:252
    • 外部编号:9436102
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    ? ??
    第一章 ?
    认知演进:商业如何受知识影响 / 001 ?????
    知识发现的过程就是一部商业发展史 / 003   ?
    康德的颠覆性知识论 / 005  
    知识可以繁殖 / 007  
    知识就是力量 / 013  ? 
    知识演进塑造人类文明 / 017  
    远古文明:知识能力的觉醒 / 018  
    农耕文明:知识能力的升级 / 020  
    工业文明:知识能力混合拓展 / 022  
    信息文明:知识能力的数据时代 / 025  
    知识经济学 / 028  
    知识具有时间价值 / 029  
    知识似蜜,还是水 / 033  
    “获得”到“应用”的时间差 / 035  
    寻找知识的价值  / 039  
    知识产权 / 040  
    纵向创新:厚积方能薄发 / 043  
    横向创新:有限中创造无限 / 045
    ?
    第二章   ?
    学习力:把握商业学习的能力与内涵 / 049  ?????????????????       
    学习力的构成 / 051  
    预判力 / 051  
    解决力 / 056  
    整合力 / 057  
    开放力 / 059 ???
    ?
    商业学习学什么 / 063 ???????????????????????????????????????????????? 
    学习的本质:两个本能和社会化 /  064  
    社会化的新范式 / 067  
    十大转变 / 070   ?
    商业学习的五个内涵 / 071  
    学习驱动力:变被动为主动 / 077  
    为什么要主动学习 / 078  
    从被动变主动的五大关键点 / 081  
    让知识立起来 / 093 ?????????????????????????????????????????????????????????? 
    跳出木桶看世界 / 096  
    企业家是历练出来的 / 099  
    知识配置能力 / 102
    ?
    第三章   ?
    学习法 / 107  
    从过去的实践中获取知识 / 109  
    后验知识 / 110  
    过去教会我们什么 / 113  
    承认过去的失败 / 116  
    知行合一 / 119  
    从不确定中寻找确定 / 122  
    不确定常态 / 123  
    认清趋势 / 124  
    捕捉趋势 / 127  
    享受不确定 / 129  
    站在未来看未来 / 133 ?
    创造美好 / 135  
    创造需求 / 139  
    创新不止 / 143  
    拥抱变化 / 146  
    的进阶 / 151 ??
    学习力促进领导力 / 152 ??
    思维模式决定成败 / 156
    ?
    第四章  ?
    打造学习型组织 / 159  
    神奇的精神感召 / 161  
    确立核心价值观 / 161  
    坚持愿景 / 164  
    人岗匹配 / 171  
    一个萝卜一个坑 / 172  
    让人才流动起来 / 174  
    组织知识力 / 177  
    组织知识创造 / 178  
    组织架构调整 / 180  
    考核和激励同样重要 / 184  
    打造学习型平台 / 185  
    未来的商业模式 / 186  
    内部组织平台化 / 190   ?
    文化助推知识融合 / 196  
    “”的文化 / 197  
    文化力进阶 / 199  
    如何贯彻企业文化 / 201
    ?
    第五章  ?
    如何实现的学习 / 207   ??
    学习停止,企业消亡 / 210   ?
    降低学习成本 / 215 ???
    降低失败成本 / 215 ???
    去别的地方借点子 / 220   
    降低固化的心智成本 / 222   ??
    避开学习“黑洞” / 227   ??
    培养良好的学习习惯 / 235   
    鼓励“自我超越”的学习 / 246   
    第一性原理 / 238         
    “共同愿景”和“团队学习” / 240       
    “系统思考”和“双回路学习” / 241   
    阅读 沟通和分享是本的学习习惯 / 243
    ?
    参考文献 / 249 ??
    后记 / 251 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

      

    面对互联网 、大数据、人工智能、区块链、物联网等趋势热点,企业家们必须跟上其发展的步伐,才能不被时代所抛弃。企业家们必须拥有更多无形的力量推动企业发展,才能在时代的大浪淘沙中独占鳌头。在本书中,我们将这种帮助企业实现持续增长的无形力量称为“学习力”。
    《重新定义学习》由具有多年企业管理咨询和培训经验的杨明高老师倾情打造。本书在简述知识演进历史的基础上,清晰地梳理了学习力的内涵、培养模式,详细地介绍了打造学习型组织,以及实现个人学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言、拿来即用的工具,帮助读者实现突破,养成具有时代竞争力的学习力。
    《重新定义学习》凝结了作者十余年的咨询和培训经验,包含了众多中国本土企业的实践案例,是一部值得企业管理者、广大白领、知识工作者以及个人学习者借鉴珍藏的学习力养成手册。

    ●十年实践,精进力作。●突破学习边界,颠覆传统认知。●实用方法论,重塑学习认知。●掌握商业学习的内涵与关键,主动出击在知识变迁中求胜。●从学习力到变革力,一部指引企业家成长的进阶手册。                                                 

    杨明高著的《重新定义学习(应对未来挑战的战略宣言)(精)》由具有多年企业管理咨询和培训经验的杨明高老师倾情打造。本书在简述知识演进历史的基础上,清晰地梳理了学习力的内涵、培养模式,详细地介绍了打造学习型组织,以及实现个人完美学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言、拿来即用的工具,帮助读者实现突破,养成具有时代竞争力的学习力。

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