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正版 康复推拿技术 张登山,叶新强,肖宗苗主编 华中科技大学出
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项目一 推拿技术基础知识
任务一 认识推拿技术
任务二 推拿的作用原理、治疗原则和治疗方法
任务三 推拿常用检查方法
任务四 推拿基本常识
任务五 推拿练功
项目二 推拿技术的操作方法
任务一 成人推拿常用手法
任务二 小儿推拿常用手法
任务三 认识小儿常用穴位
项目三 常见疾病的推拿治疗
任务一 骨伤科疾病
任务二 内科疾病的推拿
任务三 妇科疾病推拿术
任务四 五官科疾病推拿术
任务五 儿科疾病推拿术
项目A 常用自我推拿手法
参考文献
该教材在编写形式上为了体现以能力培养为主线,把康复推拿技术整合为三个项目十三个任务,内容涵盖了推拿基本知识、推拿基本手法、推拿练功、成人疾病推拿和儿科疾病的推拿,并在疾病推拿任务中按照评估、计划、实施、评价等“基于工作过程”的要素进行组织,而且强调推拿治疗流程。使学生能明确任务,熟悉治疗流程和规范,注重技能操作,有利于提高学生的学习兴趣,学生对技能的学习由被动转为主动。适应了高职高专院校正在推进的“理—实”一体化教学改革。该教材在内容上既秉承了以往推拿教材的宗旨,又有创新。创新主要有:一是在对每一种疾病的阐述和推拿操作中,不仅从中医理论去推理和治疗,同时兼顾现代康复医学中的知识、手段和方法,做到既继承了传统医学的精髓 ,又紧跟目前康复医学发展的步伐;二是针对学生接受能力的不同,在每个任务后设计有知识链接,目的是为了拓展学生思路,为学生的可持续发展奠定基础,体现了高职高专“强技能、宽口径”的教育特色。
《康复推拿技术》在内容上既秉承了以往推拿教材的宗旨,又有所创新:一是在对每一种疾病的阐述和推拿操作中,不仅从中医理论去推理和治疗,同时兼顾现代康复医学中的知识、手段和方法,做到既继承了传统医学的精髓,又紧跟目前康复医学发展的步伐;二是针对学生接受能力的不同,在每个任务后设计了知识链接,目的是拓展学生思路,为学生的可持续发展奠定基础,并体现高职高专“强技能、宽口径”的教育特色。本教材由张登山等主编。
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