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  • 正版 心理生活论纲:心理生活质量的新心性心理学探索 葛鲁嘉 经济
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 葛鲁嘉著 | 葛鲁嘉编 | 葛鲁嘉译 | 葛鲁嘉绘
    • 出版社: 经济科学出版社
    • 出版时间:2013-07-01
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    • 作者: 葛鲁嘉著| 葛鲁嘉编| 葛鲁嘉译| 葛鲁嘉绘
    • 出版社:经济科学出版社
    • 出版时间:2013-07-01
    • 版次:5
    • 印次:1
    • 字数:340000
    • 页数:340000
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787514130423
    • 版权提供:经济科学出版社
    • 作者:葛鲁嘉
    • 著:葛鲁嘉
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:65.00
    • ISBN:9787514130423
    • 出版社:经济科学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-07-01
    • 页数:340000
    • 外部编号:8002727
    • 版次:5
    • 成品尺寸:暂无

    章 心理生活导论

    节 问题的提出

     第二节 问题的症结

     第三节 拓扑的思路

     第四节 本土的传统

     第五节 文化的考察

     第六节 创新的道路

    第二章 心理生活界定

    节 引言:研究对象的转换

     第二节 资源:本土心性的阐释

     第三节 觉解:心理生活的性质

     第四节 体悟:心理生活的方式

     第五节 体证:心理生活的探索

     第六节 核心:心理生活的质量

    第三章 人的心理生活

    节 心理生活的真实本性

     第二节 心理生活的基本内容

     第三节 心理生活的现实地位

     第四节 心理生活与心理创造

     第五节 心理生活与生态视角

    第四章 对心理生活的经典探索

    节 心理现象与心理生活

     第二节 宗教揭示的心理生活

     第三节 文学描绘的心理生活

     第四节 常识引导的心理生活

     第五节 哲学思辨的心理生活

    第五章 本土传统的心性心理学

    节 西方的科学

     第二节 本土的资源

     第三节 心性的学说

     第四节 体证的方式

    第六章 新心性心理学的方法论

    节 心理学的方法论

     第二节 科学观的新设定

     第三节 关于对象的立场

     第四节 关于理论的建构

     第五节 关于方法的认识

     第六节 关于技术的思考

    第七章 心理生活的根据

    节 人性的根据

     第二节 内省的根据

     第三节 意识的根据

     第四节 意义的根据

     第五节 文化的根据

    第八章 心理生活的内涵

    节 人所拥有的生活

     第二节 自身与心理生活

     第三节 体认与心理生活

     第四节 心念与心理生活

     第五节 觉解与心理生活

     第六节 意向与心理生活

     第七节 体验与心理生活

     第八节 超越与心理生活

    第九章 心理生活的拓展

    节 基本的前提假设

     第二节 心理健康与拓展

     第三节 心理成长与拓展

     第四节 遗传心理与拓展

     第五节 生理心理与拓展

     第六节 社会心理与拓展

     第七节 文化心理与拓展

     第八节 心理质量与拓展

    第十章 心理生活的质量

    节 科学揭示心理生活

     第二节 心理健康基本标准

     第三节 提高心理生活质量

    第十一章 精神境界的提升

    节 精神生活的修养方式

     第二节 精神境界的纵向提升

     第三节 心理生活幸福的探索

    第十二章 心理生活的创生

    节 心道一体的性质

     第二节 无中生有的建构

     第三节 共生主义的原则

     第四节 心理生活的生成

     第五节 心理生活的共生

     参考文献

     后记



      当代人的生活正在从重视生活的水平转向重视生活的质量;从着眼物质的生活转向着眼心理的生活;从强调物质的丰富转向强调心理的丰满;从推进社会的发展转向推进心理的成长;从提升物质生活的质量转向提升心理生活的质量。心理生活是人所创造、拥有和体验的。

      心理生活质量的高低不仅是指有无内心的冲突、认知的扭曲和感受的痛苦,而且是指有无心理的成长、境界的提升和幸福的体验。

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