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  • 正版 动画:技术时代的艺术教育 杨华主编 上海人民出版社 9787208
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    • 作者: 杨华主编著 | 杨华主编编 | 杨华主编译 | 杨华主编绘
    • 出版社: 格致上海人民出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 杨华主编著| 杨华主编编| 杨华主编译| 杨华主编绘
    • 出版社:格致上海人民出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-04-01
    • 字数:138
    • 页数:171
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787208150270
    • 版权提供:格致上海人民出版社
    • 作者:杨华主编
    • 著:杨华主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787208150270
    • 出版社:上海人民出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2018-04-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-08-01
    • 页数:171
    • 外部编号:9174829
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 动画产业与动画人才培养
    一、我国动画产业发展概况
    二、我国动画人才培养现状
    三、案例分析:基于需求导向的动画企业访谈
    第二章 甘肃动画产业发展现状
    一、甘肃动画产业发展的优势
    二、甘肃动画产业发展的劣势
    三、甘肃动画产业发展的机遇
    四、甘肃动画产业发展面临的挑战
    五、对甘肃动画产业发展的几点建议
    第三章 基于高等教育的甘肃动画人才培养
    一、动画及其相关专业设置状况
    二、动画人才培养状况
    三、动画人才培养中存在的问题
    四、对基于高等教育的甘肃动画人才培养的建议
    第四章 基于中等职业教育的甘肃动画人才培养
    一、动画及其相关专业设置状况
    二、动画人才培养状况
    三、动画人才培养中存在的问题
    四、对基于中职教育的甘肃动画人才培养的建议
    第五章 动画专业课程体系及教材建设
    一、动画及其相关专业课程体系建设的总体要求
    二、部分院校动画专业课程体系建设中存在的问题
    三、对动画及其相关专业课程体系建设的几点建议
    四、动画专业教材建设
    第六章 甘肃省动画专业教师的职业认同研究
    一、访谈对象的选择
    二、甘肃动画专业教师的职业价值认同
    三、甘肃动画专业教师的职业自信认同
    四、甘肃动画专业教师的职业期望认同
    五、甘肃动画专业教师的职业兴趣认同
    附录
    西北师范大学动画专业人才培养方案
    兰州交通大学动画专业人才培养方案
    兰州理工大学动漫设计与制作专业人才培养方案
    兰州交通职业技术学院动漫设计与制作专业人才培养方案
    兰州女子中等专业学校动画设计与制作专业人才培养方案
    兰州理工中等专业学校数字媒体专业人才培养方案
    甘肃省中等职业学校学生技能大赛动画片制作竞赛规程(2016年)

    杨华主编的《动画(技术时代的艺术教育)》围绕动画产业人才培养系统展开分析,以甘肃省为例,对动画产业发展现状、基于高等教育的动画人才培养、动画专业课程体系及教材建设、动画专业教师的职业认同研究等方面进行了全面论述。

    作为一门艺术,动画有100多年的发展历史。作为一种产业,动画则是新兴产业之一族。动画产业跨越许多部门、领域和行业,重新整合产业链,不仅形成新的产业分工与组合,而且形成新的经济增长极,因而引起世界各国的高度重视。近年来,各国面临知识型社会的构建和数字化社会的冲击,对动画产业更是青睐有加。影响动画产业发展的因素各种各样,其中人才培养是为关键的要素。毫无疑问,要使动画产业发展稳步向前,离不开人才素质的教育, 而动画人才的培养则是动画产业人才素质教育中根本、重要的一环。本书是动画教育领域的一次探索

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