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  • 正版 信息伦理教育研究:一种“理想型”构建的尝试 蔡连玉 中国社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 蔡连玉著 | 蔡连玉编 | 蔡连玉译 | 蔡连玉绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2011-10-01
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    • 作者: 蔡连玉著| 蔡连玉编| 蔡连玉译| 蔡连玉绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2011-10-01
    • 版次:1
    • 字数:267000
    • 页数:254
    • 开本:16开
    • ISBN:9787500497257
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:蔡连玉
    • 著:蔡连玉
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787500497257
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2011-10-01
    • 页数:254
    • 外部编号:7021343
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    内容摘要
    导 论 问题与方法
     第一节 问题提出及其论证
    一、研究缘起
    二、相关文献综述
    三、研究意义
    四、问题明确与论域限定
    第二节 马克斯.韦伯“理想型”方法及其改造运用
    一、韦伯社会科学研究方法论及“理想型”方法的解读
    二、韦伯“理想型”方法的改造与运用
     第三节 思路框架
    第一章 信息伦理教育:概念与理论
    第一节 伦理与信息伦理
    一、信息、伦理与道德:词源学分析
    二、信息伦理:概念与品性
    第二节 信息伦理问题
    一、信息伦理问题的分类
    二、信息伦理问题产生的根源
    第三节 信息伦理教育内涵及其与德育的关系
    一、信息伦理教育:概念界定
    二、信息伦理教育:德育新课题
    第四节 信息伦理教育的价值:社会信息化管理的视角
    一、信息化:概念与发展“三段论”
    二、社会信息化管理的概念内涵
    三、信息伦理教育是社会信息化管理的重要途径
    第二章 信息伦理教育:调查与比较
    第一节 我国信息伦理教育现状的调查研究
    一、问卷的内容
    二、信度与效度的分析与处理
    三、问卷的分析
    第二节 中外信息伦理教育比较研究
    一、比较之说明
    二、信息伦理教育的地位与目标的比较
    三、信息伦理教育的内容比较
    四、信息伦理教育的实施比较
    第三章 信息伦理教育“理想型”构建(上)
     第一节 命题一:信息伦理教育的旨归在于培养学生基于公民生活的信息伦理智慧
    一、信息伦理教育需要目的吗
    二、信息伦理教育的目的在于培养学生的信息伦理智慧
    三、信息伦理教育是一种公民教育
     第二节 命题二:信息伦理教育不只要传授信息伦理规范,而且要引入媒介教育提高学生对媒介的认识
    一、信息伦理规范及其必要与不充分性
    二、引入媒介教育:一种信息技术知识传授的途径
    三、个案研究:黑客与黑客伦理
     第三节 命题三:信息伦理教育应从“目的论”视角强化“道德灌输”,从“方法论”视角批判“道德灌输”
    一、“灌输”与“道德灌输”的概念内涵
    二、信息伦理教育“道德灌输”的必要性:“目的论”的视角
    三、信息伦理教育“道德灌输’,的批判:“方法论”的视角
    第四章 信息伦理教育“理想型”构建(下)
    第一节 命题四:信息伦理教育需要克服“信息代沟”所造成的教育困境
    一、权威的丧失与沟通的困难
    二、教育者的权威与“信息伦理相对主义”
    三、信息伦理教育中的“信息代沟”及其克服
    第二节 命题五:信息伦理既是道德义务又是道德权利,所以信息伦理教育中的性别针对性是实现信息正义的必需
    一、信息伦理既是一种道德义务,又是一种道德权利
    二、有效的信息伦理教育是一种实现信息正义的公器
    三、信息正义原则的理论基础:罗尔斯、诺齐克与女性主义
    四、信息伦理教育中的性别针对性
    第三节 命题六:网络匿名性凸显了信息伦理自律的重要性,信息伦理自律需要儒家伦理的“慎独”精神
    一、信息伦理评价与网络匿名性
    二、道德自律与信息伦理自律
    三、作为境界和方法的儒家伦理“慎独”
    附录1:“信息伦理(道德)教育研究”调查问卷(教师版)
    附录2:“信息伦理(道德)教育研究”调查问卷(高中生版)
    附录3:“信息伦理(道德)教育研究”调查问卷(大学生版)
    主要参考文献
    后记

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