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正版 看不见的城市:3:数学设计 谭奇编著 广西师范大学出版社 9
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导言:0和1 001
数字&设计 002
数字、设计、教与学 003
城市亲历:体会与经验 008
城市亲历 009
北京盒子 010
运用你的一切感官 015
记录方式:传统和数字 027
素材搜集:采样与选择 038
采样与选择 039
限定/非限定 041
一张、一堆和一组 044
连续的静帧和运动画面 048
表面含义和超越表面含义 055
谭奇, 2003年毕业于中央美术学院设计学院视觉传达专业,主修平面设计。后赴英国伦敦金斯顿大学艺术、设计与建筑学院深造,进行动画、插图和设计绘画表达等专业方向的学习和研究,获得动画与插图专业硕士学位。现为中央美术学院城市设计学院影像学部动画专业教师。
传统的教师教、学生学的单向教学模式已无法满足数字设计所需要的多元性和交互性的交流环境,因此,关于数字设计的教学活动必然会带有实验性质。课程所探寻的不仅是如何将数字技术运用到传统的艺术与设计领域中去,还有如何面对数字媒体所开拓的新领域,探索未知的可能性以及由技术革命带来的观念变化。从“城市亲历:体验和经验”到“素材作业:采样和选择”,再到“短片作业:文本和现实”,一步步地看见《看不见的城市》的城市意象,本书记录了这整个教学过程。
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