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正版 护理学基础实训教程 曾晓英,全能花主编 科学出版社 978703
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第一篇 护理学基础概述
第一章 护理学基础在护理专业中的地位
第二章 护理学基础的发展趋势
第三章 护理技术的内涵
第四章 护理技术的学习策略
第二篇 护理基本技术
第五章 铺床技术
第六章 患者搬运和移动技术
第七章 医院感染防控技术
第八章 生命体征监测技术
第九章 患者生活护理技术
第十章 特殊饮食护理技术
第十一章 排泄护理技术
第十二章 冷、热疗技术
第十三章 标本采集技术
第十四章 药疗技术
第十五章 常用抢救技术
第三篇 综合护理实训项目
项目一 急性胰腺炎患者的护理
项目二 急性一氧化碳中毒患者的护理
项目三 全身麻醉前患者的护理
项目四 全身麻醉后患者的护理
项目五 昏迷患者的生活护理
项目六 急性酒精中毒患者的护理
项目七 免疫力低下患者的静脉输液
项目八 大出血患者的紧急处理(医生未到前)
项目九 上消化道出血患者的护理
项目十 急性肾衰竭患者的护理
项目十一 长期卧床患者的护理
项目十二 腹部手术后患者的护理
项目十三 妊娠中晚期孕妇的护理
项目十四 上呼吸道感染患者的护理
项目十五 危重症患者的紧急处理(医生未到前)
项目十六 传染病患者的口腔护理
项目十七 长期卧床患者的排泄护理
项目十八 心搏骤停患者的救护
项目十九 休克抢救后苏醒患者的救护
项目二十 洗手护士上手术台的操作流程
附录
附录一 护理操作口诀及简易流程
附录二 临床护理人文关怀示例
附录三 常用护理工作礼仪
附录四 护患沟通实例分析
附录五 护理专业团队设计性实训项目
参考文献
评论
本书按“必需、够用”的原则和“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学理念来编写。贯穿整体护理思想,着重强调“以人的健康为中心”的现代护理理念。由三部分组成,包括二十九个项目和二十个考核项目的评分标准。其中,每个项目包括一个或多个任务,每个任务又由活动情景、要求与原则、目的、操作的方法与流程、知识链接、能力检测等部分组成;评分标准以表格的形式来表现,以100分的总分来评定各考核项目的综合分数。
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