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正版 正志笃行 成德达才:首都师范大学附属中学自主课程建设的创
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第一章 “成达”课程建设发展历程
一、与时俱进的课程建设
二、守正出新的办学理念
第二章 “四修”课程体系的设计与建构
一、满足学生发展需求的课程设计
二、递进式的课程体系建构
第三章 基础通修课程的实施
一、学科内部进行整合
二、实施分层教学
三、开发学科融通课程
四、推进自主评价
第四章 兴趣选修课程的实施
一、教与学双自主
二、开设混龄课程
三、课程资源丰富
四、**技术支持
五、**专业倾向
第五章 专业精修课程的实施
一、人文类精修课程
二、理工类精修课程
三、艺体类精修课程
第六章 自主研修课程的实施
一、综合实践课程
二、项目研究课程
第七章 学生发展指导系统
一、学生发展指导体系
二、学生发展指导课程
第八章 课程资源建设
一、校内资源
二、校外资源
第九章 课程实施团队的构成与发展
一、师资团队概况
二、教师专业发展
三、完善保障机制
第十章 “成达”课程建设的成效与展望
一、课程建设成效
二、未来发展方向
其主要内容包括:“成达”课程建设发展历程;“四修”课程体系的设计与建构;基础通修课程的实施;兴趣选修课程的实施;专业精修课程的实施;自主研修课程的实施;学生发展指导系统等。
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