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正版 小熊老师零基础绘画课:儿童绘本启蒙 熊文韵著 浙江大学出
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序言/熊文韵
部分 儿童绘本对启蒙教育的意义
第二部分 儿童绘本课程教学方法
01 辅导儿童创作绘本的步骤
步骤一 如何选择绘本
步骤二 课前准备,熟读绘本
步骤三 制作范画
步骤四 准备绘画材料与工具
步骤五 老师讲绘本
步骤六 小朋友创作绘本
步骤七 完成绘本的封面与封底
提问环节 小熊老师为您解答
02 儿童绘本延伸课
1 独幅画的世界
2 创意手工课堂
3 趣味立体泥塑课堂
提问环节 小熊老师为您解答
第三部分 儿童向少年的转型期
01 文字的挑战
02 不同兴趣点的分化
03 特殊人群
提问环节 小熊老师为您解答
第四部分 家长和老师的绘画基础训练
01 写生:实物和玩具
02 植物与花卉的画法
03 线描人物画
04 如何制作绘本范画
提问环节 小熊老师为您解答
又一课堂——儿童自主创作和操作的有益尝试 冯博一
附录 小熊老师推荐绘本
熊文韵,1983年毕业于四川美术学院国画专业,任教于西南师范大学美术学院:1985年到中央美术学院国画系进修:1987年赴日本留学,获筑波大学艺术学硕士.之后在日本基础造型协会会长、文教大学教授朝仓直已研究室做客座研究员:2001年回国:2012年开始担任五彩基金艺术总监:2016年,那特艺术教育机构特邀熊文韵作为教学总监。
熊文韵的绘画教学方法开启的不是如何画画,而是提供如何观察这个世界和自我的方法,能使学习者摆脱旧的绘画学习的习惯。
——中国当代艺术史家 吕 澎
挖掘自己的绘画才能,不只有学院派这一条路,小熊找到了一个更简单的方法。
——中国当代艺术批评家 栗宪庭
由绘本入手,为儿童开启了一条通往想象、创造、爱与美的世界的通道,可以帮助孩子们在一种愉悦、放松、投入的状态中展开想象、表达自我、建立自信,建构和展现自己的精神世界,同时在不知不觉中顺利地学习和掌握了绘画的表达方式。
——教育学博士、南京师范大学教授、博士生导师 边 霞
2 熊文韵针对国内艺术教育的问题,研发了一套的美术教育课程。这套教学课程从儿童绘本开始,吸收了日本、台湾以及欧美儿童美术教育的优势,将老师讲绘本、孩子画绘本作为艺术启蒙教育的重要线索,融合从绘画到设计、手工到立体等艺术表现形式。针对儿童成长的不同时期出现的不同问题、*程度保护和发挥孩子的艺术“初”印象,让孩子毫无拘束地充分展示自己天马行空的想法。小熊老师将通过区别于市面上其他机构的教学方式,来帮助孩子归纳整理散乱符号,帮助孩子以及家长有效解决孩子艺术道路上遇到的苦难。让孩子*终获得能画、敢画、会画、并且画作有生命力、有故事性、有感染力的美术绘画能力。
这是一本写给文艺父母们的绘画技法类图书,让绘画零基础的父母也可以教会自己的孩子画画。
本书作者熊文韵曾在湖南卫视《我们来了》的节目上,教会众多零基础的明星画画。
这是一本让普通家长*快掌握绘画技能的教科书,也是一本对绘画课教师而言结构的指南。
打破传统绘画技法对思想的禁锢,从绘本入手,挖掘孩子绘画天赋,激发孩子想象力、创造力。
寓教于乐,绘本故事趣味指导,让孩子不仅能够迅速掌握绘画诀窍,还能为自己开启一场别样的绘本故事之旅。
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