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正版 大学生软能力训练教程 李才俊编著 西南交通大学出版社 9787
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导论
第一节 现代高等教育视阈下培养大学生软能力的重要性
第二节 现代高等教育视阈下培养大学生软能力的必要性
第三节 现代高等教育视阈下培养大学生软能力的粗略构思
第四节 现代高等教育视阈下培养大学生软能力的重要意义
第一章 当代大学生软能力培养概述
第一节 能力的含义、分类及其影响因素
第二节 能力及其相关概念辨析
第三节 当代大学生软能力发展现状及成因
第二章 培养当代大学生的道德自律能力
第一节 道德的含义及其作用
第二节 道德自律实现的基础
第三节 道德自律的过程及其主要特点
第四节 加强大学生道德自律能力的培养
第三章 提升大学生的独立生活自理能力
第一节 独立生活自理能力的内涵及其意义
第二节 当代大学生生活自理能力现状及其成因
第三节 培养大学生独立生活自理能力的途径
第四章 增强大学生的自主学习能力
第一节 学习概述
第二节 当代大学生的学习能力分析
第三节 加强对大学生的学习指导
第五节 增强大学生的自主学习能力
第五章 培养大学生的自立自强能力
第一节 生命是自立自强的基础
第二节 抗挫折能力是自立自强的关键
第三节 自制力是自立自强的保障
第四节 创新能力是自立自强的动力
第五节 当代大学生自立自强能力的培养原则及途径
参考文献
李才俊 1962年出生,重庆市綦江县人。重庆文理学院教务处教学实践科科长,副教授。2003年毕业于西南师范大学历史文化与旅游学院,获历史教育硕士学位。自1993年以来,一直从事高校的教学、管理与科研工作。
近年来在各类期刊上发表学术论文近20篇,独立和参与出版学术专著4部,主持科研课题4项。论文《试论培养高师生教材分析能力的方法和途径》荣获新世纪很好学术成果一等奖(中国未来研究会,2002年),专著《高师学生能力培养策略》获渝西学院教学成果二等奖(2002年),《高师学生多重能力整合的研究与实践》获重庆文理学院教学成果一等奖(2005年)。
本书为教材。主要内容包括前言:主要介绍大学生软能力的研究现状及其培养目标;章,当代大学生软能力培养概述,主要介绍能力及其相关概念,当代大学生软能力现状及其培养;第二章,主要论述当代大学生的道德自律能力培养;第三章,主要论述当代大学生的独立自理能力培养;第四章,主要论述当代大学生的自主学习能力培养;第五章,主要论述当代大学生的自立自强能力培养。本书切合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求和学校现状,对学生软能力的形成和提升具有现实的理论指导意义和实用价值。
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