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正版 会计职业基础 冯文善,韦梅东,邓淑贤主编 江苏大学出版社
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项目一 了解企业、会计工作组织和会计法律制度
任务一 了解企业和企业的基本业务流程
任务二 明确会计工作组织
任务三 了解会计法律制度和会计职业道德
项目二 描述会计、会计目标和会计方法
任务一 了解会计、会计对象和会计目标
任务二 了解会计核算方法
项目三 划分会计要素,建立会计等式
任务一 划分会计要素
任务二 建立会计等式
项目四 开设会计账户,运用借贷记账法
任务一 设置会计科目
任务二 开设会计账户
任务三 运用借贷记账法
项目五 核算企业主要经营过程的经济业务和成苯计算
任务一 核算资金筹集的经济业务
任务二 核算供应过程的经济业务
任务三 核算生产过程的经济业务
任务四 核算销售过程的经济业务
任务五 核算财务成果形成与过程的经济业务
项目六 填制和审核会计凭证
任务一 填制和审核原始凭证
任务二 填制和审核记账凭证
任务三 传递、装订和保管会计凭证
项目七 设置和登记会计账簿
任务一 启用会计账簿
任务二 设置和登记现金、银行存款日记账
任务三 设置和登记分类账
任务四 对账和结账
任务五 错账更正方法
任务六 更换和保管会计账簿
项目八 组织和开展财产清查
任务一 实物资产清查
任务二 库存现金清查
任务三 银行存款清查
任务四 往来款项清查
项目九 编制和报送会计报表
任务一 编制资产负债表
任务二 编制利润表
任务三 报送会计报表
项目十 选择和应用账务处理程序
任务一 选择和应用记账凭证账务处理程序
任务二 选择和应用科目汇总表账务处理程序
任务三 选择和应用汇总记账凭证账务处理程序
长期以来,高职院校财经类专业的课程体系以本科学科本位的课程体系为参考,从而导致教学内容重复、过度“学问化”的弊端,使教学活动脱离了职业实践,进而导致学生职业能力和职业素质偏低。为此,本书在编写过程中遵循高等职业教育人才培养目标和人才培养模式改革的重点,充分吸收国家示范性建设高等职业院校工学结合课程教学改革的成果,突出职业性、开放性和实践性。 《会计职业基础(高等职业教育十二五规划教材)》(作者冯文善、韦梅东、邓淑贤)共分10个项目,包括:了解企业、会计工作组织和会计法律制度;描述会计、会计目标和会计方法:划分会计要素,建立会计等式;开设会计账户,运用借贷记账法;核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算;填制和审核会计凭证;设置和登记会计账簿;组织和开展财产清查;编制和报送会计报表;选择和应用账务处理程序。
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