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正版 语文名师教学技艺九讲 徐向阳 九州出版社 9787510895043 书
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第一讲 语文名师语言表达技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第二讲 语文名师导入技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第三讲 语文名师高效课堂组织技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第四讲 语文名师课堂提问技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第五讲 语文名师教学机智技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第六讲 语文名师教学方法运用技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第七讲 语文名师文本分析技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第八讲 语文教学名师对话技艺
第一节 技艺概述
第二节 案例分析
第三节 文献选读
第九讲 语文名师反思体悟技艺
第一讲 技艺概述
第二讲 案例分析
第三讲 文献选读
徐向阳,男,1978年生,陕西城固人。陕西理工大学副教授,硕士生导师。主要从事文艺学、语文教育方向的教学和研究。在《孔子研究》《学术界》《艺术百家》《内蒙古社会科学》等刊物上发表论文40余篇,参著《文学理论教程》等教材3部。主持和参与多项省厅级科研及教改课题。获陕西省人民政府优秀教学成果二等奖1项(合作)、陕西理工大学优秀科研成果一等奖1项。
本教材从语文教学名师出发,探寻其不同的教育风采和教学技艺,进而归纳其教学艺术的表现形式,以课例为补充,发现教育教学的基本规律,引导广大师范生有所感悟,有所体验,进而有所实践。坚持宽口径、重基础、强能力的人才培养理念,提升以应用为驱动的创新能力。在学科知识的设计与构成方面,坚持基础性,突出重点性,关注前沿性,在学生能力的培养与提升方面,坚持方法引导,突出案例教学,强化实践过程。从教学摹仿到个人实践,本书为学生提供了一种教学有效性的重要来源。 本教材适合中文专业本科教学,也可用于教育硕士研究生教学,供教师进修培训使用。本教材特色鲜明,应该会受到中文等专业本科生、研究生以及语文教师的欢迎,对教师人才队伍建设及教师素质专业化培养也会有明显推动作用。
本书以培养卓越语文教师为目标,通过系统的教师技艺基本原理、文献选读、名师技艺分析,使学生树立马克思主义的科学教师教育理论观和实践观,为走进课堂,具备教师从教的专业能力打下基础。此外,本书兼顾中学语文教学实践,使学生能自如地分析语文教学面对的困境,从方法论的操作层面适应教学理论与实践整合的表现形态,以胜任语文教师职业,为教师专业成长提供系统的价值坐标和方法体系。
本书以专题的模式进行设计,一方面,引导学生关注语文学科的前沿理论,将这些理论与自己的语文实践结合起来;另一方面,深化对语文教育现象的认识,帮助其走近教育世界,增加文化身份认同。流传至今的教育理论无不具有方法论的意义,本书有助于拓宽师范生理论视野,激发理论研究兴趣,培养他们的理论思维与实践能力。同时,本书融知识性、哲理性、文化性、创造性等特点于一炉,也极具个性。
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