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  • 正版 “潜”教育:“玩转”孩子 房德康著 江苏大学出版社 978756
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 房德康著著 | 房德康著编 | 房德康著译 | 房德康著绘
    • 出版社: 江苏大学出版社
    • 出版时间:2014-12-01
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    • 作者: 房德康著著| 房德康著编| 房德康著译| 房德康著绘
    • 出版社:江苏大学出版社
    • 出版时间:2014-12-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-12-01
    • 字数:278千字
    • 页数:232
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787568403610
    • 版权提供:江苏大学出版社
    • 作者:房德康著
    • 著:房德康著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787568403610
    • 出版社:江苏大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2016-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-12-01
    • 页数:232
    • 外部编号:8900339
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 传递:生命能量

    一、生命的能量如此珍贵

    二、胎教给孩子注入先天能量

    三、母乳是超越一切的生命能量

    四、快乐情绪是顶级营养素

    五、为孩子的心灵构建支招

    六、家是生命能量场域

    七、父母的心理能量需要积攒

    八、催眠暗示增强心理能量

    第二章 改变:教育观念

    一、认识“显教育”和“潜教育”

    二、孩子说谎没那么可怕

    三、金钱观教育刻不容缓

    四、授人以鱼不如授人以渔

    五、早教取代“望天收”和“揠苗助长”

    六、语言开发越早越好

    七、别小瞧游戏的教育威力

    八、勇敢正视“多动症”孩子

    九、孩子的智商、情商、逆商

    十、孩子厌烦“都是为你好”

    第三章 建立:教养规矩

    一、爱和规矩怎样摆平

    二、没有规矩不成方圆

    三、孩子不是父母的玩物

    四、“糖衣炮弹”有效打击孩子缺点

    五、如何面对逆反的孩子

    六、立规矩不可以随心所欲

    七、孩子犯错误不必惊慌

    八、用奖励包裹着规矩训育孩子

    九、赞扬孩子把握好度

    第四章 寻找:训育处方

    一、父母当好孩子的忠实听众

    二、走出“情绪文盲”的迷惘

    三、玩转孩子必备的亲子沟通技巧

    四、如何播种自控力的种子

    五、父母和孩子共同协商家规

    六、运用弹性原理诚服孩子

    七、面对叛逆的孩子善于柔中有刚

    八、“玩转”家务活,增强孩子自信心

    九、男孩“穷养”女孩“富养”有道理

    第五章 运用:实操技能

    一、应用多元智能理论对孩子因材施教

    二、游戏中寻找亲子沟通的感觉

    三、帮助孩子学会自我管理

    四、家长如何应对孩子们的不良行为

    五、家庭是孩子最好的启蒙学校

    六、学习编故事,为孩子心理疏导

    第六章 提升:学习能力

    一、专注力训练方法

    二、阅读能力提升练习

    三、记忆力特别训练

    四、写作能力提升练习

    五、表达能力综合练习

    后记

    房德康,国家二级心理咨询师,不错工程师,从事学生管理、思想政治教育、学院领导等工作近30年。曾获得省、市大学生社会实践很好指导教师称号,多次被评为“很好班主任”,担任靠前知名心理网站“爸妈在线”的专家顾问。擅长青少年早恋、行为习惯等心理问题咨询,及中小学生心理减压等技术。曾经在《南京晨报》特约栏目《房老师聊教育》,用半年时间连载30多篇孩子教育文章。近20年来,运用快乐学习法则训育孩子们取得颇多成效。

    《“潜”教育:“玩转”孩子》的高频词:孩子、快乐、教育,紧紧抓住“孩子”这个主线,阐述孩子吃、喝、拉、撒、睡等广大读者关心的话题。作者房德康通过自学有名教育家的理论,并进一步理解、融会贯通,结合实际案例用通俗易懂的文字呈现给广大读者。书中以作者的儿子个案为线索,关注孩子成长过程中几个重要节点、需要了解的重要心理特征,以生动的案例、经验和教训分享给读者,通过对生命意义、更新理念、规矩意识、寻找良方、实操训育、提升能力等六个方面的分层展开,围绕如何让孩子诚服于家长的教育理念进行阐述。在每一部分、各章节作者都精心设计了心情插图,通过漫画表达作者的心意。

          本书为亲子/家教类图书,主要面向人群为幼儿园至小学阶段的孩子的家长,本书主要分六章,每章结构类似,每章内有导读、理论、案例、讲解等内容,通过案例、分析、讲解、小游戏等方式告诉孩子家长教育孩子要有方式方法,要给孩子自由成长的空间,信任孩子。本书不仅有理论方面的支撑,还是实际可应用的方法,适用于0~12岁孩子家长。 

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