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  • 正版 经典文学名著人物撷芳 张学艳,张英华主编 沈阳出版社 9787
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    • 作者: 张学艳,张英华主编著 | 张学艳,张英华主编编 | 张学艳,张英华主编译 | 张学艳,张英华主编绘
    • 出版社: 沈阳出版社
    • 出版时间:2021-11-01
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    • 作者: 张学艳,张英华主编著| 张学艳,张英华主编编| 张学艳,张英华主编译| 张学艳,张英华主编绘
    • 出版社:沈阳出版社
    • 出版时间:2021-11-01
    • ISBN:9787571623166
    • 版权提供:沈阳出版社
    • 作者:张学艳,张英华主编
    • 著:张学艳,张英华主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787571623166
    • 出版社:沈阳出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-11-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11828357
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    上卷

    前言

    第一章 《西游记》文化发现

    第一节 唐僧——历尽坎坷终无悔刘猛刘多

    第二节 孙悟空——从野猴子到斗战胜佛崔明菊

    第三节 猪八戒——普通人的修身“宝镜”崔明菊

    第四节 取经团队——敢问路在何方?刘宝艳

    第二章 《水浒传》文化思考

    第一节 宋江——刀笔小吏的风雨江湖路杨爽

    第二节 鲁达——一腔热血真英雄王倩

    第三节 武松——天人与凡人徐启锋

    第四节 李逵——让人又爱又恨的“大□孩”张婧

    第三章 《三国演义》文化探究

    第一节 阵营核心——各色君王耿楠扈诗琴

    第二节 阵营基础——同心主力赵睿娜

    第三节 阵营支柱——关键干将王文静

    第四节 阵营导向——主张谋士李立辉

    第五节 阵营根本——势力家族卞东梅

    第六节 时代英雄——人尽其才,志存高远刘凡

    第四章 《红楼梦》文化思辨

    第一节 人生道路重选择——从贾宝玉不喜欢读书说开去王金凤

    第二节 放大格□免悲情——绝代仙姝林黛玉付秀华

    第三节 友善担当度岁月——人见人爱宝姑娘张学艳

    第四节 云泥之别——贾母与刘姥姥比较郭芬

    第五节 裙钗理家——熙凤与探春的较量郭芬

    第六节 抓住机遇化蛹成蝶——弱女子的奋斗史郭芬

    第七节 自我独立彼此尊重——亲子代际关系探微王金凤

    下卷

    前言

    第一章 下学上达圣名传

    第一节 逆境何妨成大才?张英华

    第二节 好学方可有所成张英华

    第三节 立己达人圣名传张英华

    第二章 读古今□□看人生百态

    第一节 假圣僧,真圣佛丁静

    第二节 “射线”与“射线”交于“道义”丁静

    第三节 生活在“烈日和暴雨下”丁静

    第三章 品多面曹操,读立体人生

    第一节 生逢乱世,他是一个怎样的“人”?隗立旭

    第二节 顺势而为,他是一个怎样的“政治家”?隗立旭

    第三节 屡陷危境,他是一个怎样的“军事家”?隗立旭

    第四节 平生一大憾事,他是一个怎样的“丈夫”?隗立旭

    第五节 言传身教,他是一个怎样的“父亲”?隗立旭

    第四章 有趣的灵魂

    第一节 宝玉的痴情刘春艳

    第二节 宝玉的才情刘春艳

    第三节 宝玉的真性情刘春艳

    第五章 走□□凡的世界遇见更好的自己

    第一节 在陌生的境遇里打开□面付秀华

    第二节 奋斗者之歌付秀华

    第三节 爱与被爱的抉择付秀华

    附录

    第一章 答案示例

    第二章 答案示例

    第三章 答案示例

    第四章 答案示例

    第五章 答案示例



    本书是一部经典名著解读读物,内容由上学下达圣名传、读古今小说看百态人生、名著人物品评、有趣的灵魂、走进平凡的世界、遇见更好的自己等部分组成。全书以经典名著为研究对象,结合教师在课堂教学中对名著的教学经验及学生年龄段的接受程度,梳理经典名著中的典型人物形象,进行了提细致的解读和深刻剖析。通过对名著典型人物形象的品评,巧设疑问,进一步延伸阅读,加深了读者对名著的整体理解和体悟,有利于读者知识的积累和鉴赏能力的提高。

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