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  • 正版 现代教师读本:教育卷 顾明远 钱理群 江晓原 广西教育出版社
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    • 作者: 顾明远 钱理群 江晓原著 | 顾明远 钱理群 江晓原编 | 顾明远 钱理群 江晓原译 | 顾明远 钱理群 江晓原绘
    • 出版社: 广西教育出版社
    • 出版时间:2013-12-01
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    • 作者: 顾明远 钱理群 江晓原著| 顾明远 钱理群 江晓原编| 顾明远 钱理群 江晓原译| 顾明远 钱理群 江晓原绘
    • 出版社:广西教育出版社
    • 出版时间:2013-12-01
    • 页数:357
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787543545601
    • 版权提供:广西教育出版社
    • 作者:顾明远 钱理群 江晓原
    • 著:顾明远 钱理群 江晓原
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:40.00
    • ISBN:9787543545601
    • 出版社:广西教育出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-12-01
    • 页数:357页
    • 外部编号:5959811
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无


    第一部分 ?现代教育理念
    ?
    终身教育的重要意义 /[法]郎格朗
    学习化社会:现在和未来 / 联合国教科文组织
    教育的四个支柱 /[法]雅克·德洛尔
    适应环境 /[美]赫钦斯
    教育改革的新假设 /[美]库姆斯
    关于创造力 /[瑞]皮亚杰
    创造宣言 / 陶行知
    创造教育:思考原始问题 / 张奠宙
    ?
    第二部分 ?学校——精神家园
    ?
    学校环境的一般影响 /[法]涂尔干
    自由主义和儿童的权利 /[英]斯宾塞
    童年:一个社会问题 /[意]蒙台梭利
    就任北大校之演说 /蔡元培
    新教育的精神 / 陈独秀
    向教育争自由 / 周国平
    学校的问题在哪里 /[美]米·弗里德曼 ?[美]罗·弗里德曼
    关于教育公共性和教师职能的反思 /[日]藤田英典
    对未来教育的建议 /[法]法兰西学院
    学校发展规划 /[澳]科林·马什
    ?
    第三部分 ?课程的今天和明天
    ? /
    儿童与课程 /[美]杜威
    论教育 /[美]爱因斯坦
    智力教育的一般原则 /[英]罗素
    非愚即妄的知识教育 /[英]阿·赫胥黎
    我们是怎样教育儿童的 / 鲁迅
    读经平议 / 胡适
    儿童科学教育 / 陶行知
    怎样读一本书 /[美]艾德勒
    什么知识价值 /[美]布劳迪
    新学生观对学生的影响 /[美]布卢姆
    新学生观对教师与教学的影响 /[美]布卢姆
    新学生观对课程的影响 /[美]布卢姆
    让孩子们心里的诗的琴弦响起来 /[苏]苏霍姆林斯基
    真的声音是如何消失的 / 刘云杉
    ?
    第四部分 ?教育的曙光
    ?
    儿童的教育 /[意]蒙台梭利
    教育与美好的生活 /[英]罗素
    开学致词 /[德]凯斯特纳
    自求多福 /[英]阿·赫胥黎
    我的教育经验中的若干结论 /[苏]马卡连柯
    要保持“水源的清洁” /[苏]苏霍姆林斯基
    教学、价值观与道德教育 /[澳]科林·马什
    模棱两可的德育问题 /[美]菲利普·库姆斯
    孩子的心,可要小心轻放啊 / 张令闽
    日子深处有阳光 / 叶洁云
    教育也要留空白 / 贾卫平
    多写一句话 / 张志成
    邮箱里的故事 / 燕正斌
    “酿造”人生的智慧 / 任卫兵 ?邱轶先
    ?
    第五部分 ?教师的天职
    ?
    师说 / 韩愈
    广师说 / 郑晓沦
    教师论 /[日]小园国芳
    教师的 /[英]唐尼·凯利
    教育过程中教师的角角 /[美]巴格莱
    教师角色的变化 /[美]怀特·哈伯特
    在荣受勋章的乡村学校教师晚会上的讲演 /[苏]加里宁
    “误教”与“无教” / 晏阳初
    教育中的三个要素与教师理解 /[美]林格伦
    对教师的五十九条建议 /[美]布格尔斯基
    教育机智
    ——教学中的理解与反思?/[加]范梅南
    “跪式教育”谈起 / 张玉波
    老师,你把我的名字叫错了 / 叶兴建
    教师是研究人员 /[英]理查德·普林格


    本丛书分为人文修养、科学修养、艺术修养、专业(教育)修养、生活修养五卷,地介绍精神文化的基本经典,五者合一,以充实广大教师的精神世界。


    中国教育学会向全国30个课改实验区的教师用书!

    上海、北京、广东东莞、四川眉山等地教育机构及教师读书活动指定用书!学校馆配、教师节庆礼品用书!

    2007年底被中国书刊行业协会评为“2007年度全行业品种”(教育类)!
     

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