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正版 班级问题诊断 高影编 山东文艺出版社 9787532934539
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第一部分 学生篇
学生成绩滑坡,情绪低落怎么办/3
如何帮助学生走出生活的阴影/11
亲和力与好成绩能否兼得/21
课堂内外为什么抱怨声声/33
上课“走神”怎么办/43
抄作业屡禁不止是何因/53
做完作业就没事了吗(上)/62
做完作业就没事了吗(下)/68
孩子不做作业怎么办/73
如何面对学生的倾慕/84
她究竟在躲什么/95
第二部分 管理篇
学生间有了矛盾,班主任怎么办/107
面对爱挑同学毛病的孩子怎么办/115
爱与严尺度如何把握/120
学生上网成瘾怎么办/128
老师为违纪学生录像,对吗/137
这记耳光该不该打/142
怎样让学生接受新老师/159
我的学生也恋爱了/169
遇到这样的家长时应该怎样办/186
第三部分 教师篇
新学年如何面对岗位调整/197
年度考核结果不理想怎么办/205
教师子女可以随意转班吗/212
这样量化考核班主任合理吗/218
小组捆绑评价可取吗/226
王老师的失误在哪里(上)/235
王老师的失误在哪里(下)/244
为孩子愉快度过暑假献计献策(上)/255
为孩子愉快度过暑假献计献策(下)/260
由高影编著的《班级问题诊断》是教育发现书系之一。该书收录论文29篇,分成三部分编辑:学生篇,管理篇,教师篇。这些论文诊断典型班级问题,提供问题解决方案,为班主任支招,与您分享百位优秀班主任的治班智慧。
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