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正版 统计学原理 冯冰,何瑞祥主编 北京大学出版社 978730128850
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第1章 绪论 1.1 统计学的产生和发展 1.2 统计学的含义和研究对象 1.3 统计工作的基本任务和统计工作过程 1.4 统计学的几个基本概念 1.5 统计学的研究方法 本章小结 思考与练习 第2章 统计调查与整理 2.1 统计调查的意义及分类 2.2 统计调查的方案设计 2.3 统计调查的组织形式 2.4 统计调查问卷的设计 2.5 统计分组 2.6 分配数列 2.7 统计表和统计图 本章小结 思考与练习 第3章 综合指标 3.1 总量指标 3.2 相对指标 3.3 平均指标 3.4 标志变异指标 本章小结 思考与练习 第4章 动态数列 4.1 动态数列的概述 4.2 动态数列水平分析指标 4.3 动态数列的速度分析指标 4.4 长期趋势的测定与预测 4.5 季节变动、周期变动的测定与预测 本章小结 思考与练习 第5章 统计指数 5.1 统计指数的概念和分类 5.2 综合指数的编制 5.3 平均指标指数的编制 5.4 平均指标对比指数 5.5 几种常用的经济指数 5.6 指数体系及因素分析 本章小结 思考与练习 第6章 抽样调查 6.1 抽样调查概述 6.2 抽样调查中几个基本概念 6.3 抽样设计与组织实施 6.4 抽样调查的理论基础 6.5 抽样误差6.6 全及指标推断 6.7 必要抽样单位数的确定 6.8 假设检验 本章小结思考与练习 第7章 相关分析与回归分析 7.1 相关分析与回归分析概述 7.2 简单线性相关分析 7.3 线性回归分析 7.4 非线性回归分析本章小结 思考与练习 第8章 国民经济核算8.1 国民经济核算概述8.2 我国国民经济核算与国民经济核算体系 8.3 国民经济核算中的主要总量指标本章小结 思考与练习 附录 附表一 标准正态分布函数值表 附表二 t分布上侧分位数值表 参考文献
冯冰,南京工程学院经管学院,副教授,长期从事统计学、运筹学的研究,具有十余年的教学工作经验,曾出版相关教材2本,发表论文10余篇。
《统计学原理(第2版)》力求对传统内容进行深入浅出的讲解,又增加了实时新观察、新探索,尤其在每章*后安排“案例分析”单元,充分体现了该教材的“应用型”特色,通过大量的案例分析和探索问题解决问题的实践,培养学生应用知识的能力。本书以应用型本科的办学思路及“学以致用”的要求为指导思想,以“广基础,重应用”为编写原则,主要内容包括绪论、统计调查与整理、综合指标、动态数列、 统计指数、抽样调查、相关分析与回归分析、国民经济核算,每章配有知识链接、小思考、思考与练习,利用二维码拓展课后阅读资料,方便教师授课和学生自学,适合非统计学专业的学生使用。
《统计学原理(第2版)》考虑教学的实际需求和教学课时的限制,尽量精简统计方法的数学推导,在知识链接中增加统计学领域的相关内容,利用二维码拓展课后阅读资料,方便教师授课和学生自学。
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