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正版 应用文写作项目化实训教程 钟德玲主编 中国轻工业出版社 97
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项目一 走进应用文写作
(一)什么是应用文写作
(二)应用文写作vs文学写作
(三)“死板”而不乏“灵活”的应用文写作
(四)常用的应用文专门用语
项目二 参加求职招聘会
任务1 口说无凭,立字为据——条据
任务2 跟着葛优来征婚——启事
任务3 简自我风采,历职场未来——求职简历
任务4 走过路过不要错过——海报
任务5 沟通,低碳环保——电子邮件
任务6 言之有理,成一家之言——毕业论文
任务7 人无我有,人有我优——竞聘辞
任务8 没有调查就没有发言权——调查报告
任务9 小心陷阱!——合同
项目三 举行产品推介会
任务1 有了新标准啦!——公文格式
任务2 下级向上级请求指示、批准——请示
任务3 答复下级机关的请示事项——批复
任务4 凡事预则立,不预则废——计划
任务5 创意的大放异彩!——策划书
任务6 用的平行文——函
任务7 有“礼”走遍天下——来访与接待
任务8 成功的助推器——广告
任务9 诚挚地邀请您——请柬、邀请书
任务10 公文写作中的“老黄牛”——通知
任务11 表彰,批评错误——通报
任务12 我的态度,我的立场——声明
任务13 家事国事天下事事事关心——消息
任务14 回顾过去,展望未来——总结
参考文献
钟德玲,女,汉族人,文学硕士,副教授,山东外贸职业学院语文教研室主任。2003年3月毕业于浙江大学中国古典文学专业,获文学硕士学位。2003年4月到山东外贸职业学院任教至今,期间一直担任学院《应用文写作》、《中国文化》等课程的教学工作。在教学之余,撰写十余篇专业论文,主编教材《新编应用文写作》,参编教材《山东旅游美文选编》、《大学语文》、《中国传统文化》等多本。申报课题多项。
根据学生学习及校园生活实际情境,结合学生未来工作岗位需求,从几百种应用文文种中筛选出学生在学校、日常生活和未来职场中*常用的、*实用的、使用频率*的应用文种,将这些文种进行打包,形成一个项目,然后按照认知规律和活动开展的先后顺序、基本规则,将其分解成若干任务。
本教材编写体系是按照项目化教学模式的要求,将课程的教学内容设计成具体的训练项目。根据学生学习及校园生活实际情境,结合学生未来工作岗位需求,从几百种应用文文种中筛选出机关、企事业单位和个人*常用的、*实用的、使用频率*的应用文种,将这些文种进行打包,形成一个个项目,然后按照认知规律和活动开展的先后顺序、基本规则,将其分解成若干任务。通过设置不同的项目任务,让学生在完成这些项目任务的过程中,掌握相应文种的写作方法和技巧。
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