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正版 全覆盖战略下职业教育财政政策研究 辛斐斐著 人民出版社 97
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章导论
节问题的提出及选题意义
第二节职业教育财政政策文献综述
第三节研究思路、方法、创新与不足
第二章职业教育全覆盖概述
节职业教育
第二节职业教育全覆盖
第三章职业教育财政政策的理论综述
节职业教育相关理论分析
第二节公共产品理论
第三节政府干预与委托代理理论
第四节财政政策理论综述及分析框架
第四章我国职业教育的公平与效率状况分析
节职业教育的发展历程回顾
第二节职业教育发展现状分析之一——基于公平角度
第三节职业教育发展现状分析之二——基于效率角度
第四节职业教育存在问题的根源探究
第五章职业教育财政政策之国别研究
节德国职业教育财政政策研究
第二节日本职业教育财政政策研究
第三节法国职业教育财政政策研究
第四节美国职业教育财政政策研究
第五节国外职业教育发展对我国的启示
第六章职业教育经费总量的财政政策研究
节职业教育全覆盖战略下的办学规模研究
第二节职业教育全覆盖战略下的经费总量预测
第三节全覆盖下的经费总量财政政策选择
第七章职业教育成本分担的财政政策研究
节职业教育成本分担的理论基础
第二节重构职业教育成本分担体系
第三节各级政府的职业教育财政责任
第四节健全职业教育成本分担机制的政策路径
第八章职业教育管理的财政政策研究
节职业教育办学体制研究
第二节职业教育管理体制研究
第三节职业教育公共经费投入方式的比较研究
第四节职业教育财政支出绩效评价研究
第五节提高职业教育管理绩效的财政政策路径
结论
附录一20世纪80-90年代出台的相关职业教育决策
附录二战后初期日本主要教育法律
参考文献
后记
辛斐斐,女,山东青岛人。博士。毕业于上海财经大学。现任青岛大学教育经济与管理系副主任。主要研究领域为教育财政、绩效评价。曾在《教育与经济》等刊物发表多篇研究论文。曾在上海市人民政府发展研究中心、中国教育支出绩效评价中心、美国斯坦福大学靠前发展研究中心开展学术研究工作。
本书稿由八章构成。章分析介绍了职业教育与经济发展、社会公平、教育财政等方面的研究成果,分析了运用公共政策分析框架来研究职业教育全覆盖战略的理论价值和实践意义.第二章具体阐述了职业教育全覆盖的定义、特点,详细分析了职业教育在三级教育体系中的重要地位。第三章系统分析了职业教育财政政策的相关理论。第四章对我国职业教育的公平与效率状况进行分析。回顾了我国职业教育的发展历程,从公平和效率角度研究了职业教育的现状,指出我国职业教育发展存在的问题都可从政策层面找到根源。第五章对职业教育财政政策进行了靠前比较,总结了德国、日本、法国、美国的职业教育发展模式、财政政策及其经验借鉴。第六章对于职业教育全覆盖下的办学规模进行预测,估算了全覆盖战略下职业教育发展所需要的经费,并提出了相应的财政政策。第七章在成本分担理论基础上,简述我国职业教育成本分担的发展历程及现状,提出了我国职业教育全覆盖目标下成本分担的设想以及设计完善成本分担机制的政策路径。第八章从职业教育管理角度,设计了相关政策路径,包括职业教育的办学体制、管理体制、财政支持方式以及财政支出绩效评价等四个方面。
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