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  • 正版 建筑制图 张彩凤,于秀开 主编 华中科技大学出版社 978756
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    • 作者: 张彩凤,于秀开 主编著 | 张彩凤,于秀开 主编编 | 张彩凤,于秀开 主编译 | 张彩凤,于秀开 主编绘
    • 出版社: 华中科技大学出版社
    • 出版时间:2013-09-01
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    • 作者: 张彩凤,于秀开 主编著| 张彩凤,于秀开 主编编| 张彩凤,于秀开 主编译| 张彩凤,于秀开 主编绘
    • 出版社:华中科技大学出版社
    • 出版时间:2013-09-01
    • 版次:null
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-09-01
    • 字数:396000
    • 页数:248236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787560990620
    • 版权提供:华中科技大学出版社
    • 作者:张彩凤,于秀开 主编
    • 著:张彩凤,于秀开 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787560990620
    • 出版社:华中科技大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2013-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-09-01
    • 页数:248236
    • 外部编号:8088757
    • 版次:null
    • 成品尺寸:暂无

    学习情境1 制图的基本知识和技能  任务1制图标准的基本规定  任务2绘图工具及用法  任务3几何作图的方法  任务4平面图形的画法  项目小结 学习情境2正投影基础  任务1投影的基本知识  任务2形体的三面投影图  任务3点的投影特征  任务4直线的投影特征  任务5平面的投影特征  项目小结 学习情境3基本体的投影  任务1平面体的投影  任务2曲面体的投影  任务3立体表面上点、线的投影  项目小结 学习情境4立体表面的交线  任务1平面体的交线  任务2平面与曲面体的交线  任务3 曲面与曲面的交线  任务4相贯线的特殊情况  任务5同坡屋面交线  项目小结 学习情境5 轴测投影图  任务1轴测投影的基本知识  任务2正等测轴测投影  任务3斜二测投影  任务4回转体的轴侧投影  项目小结 -学习情境6建筑形体的组合形式和形体分析法  任务1组合体的组合形式及形体分析法  任务2组合体视图的画法  任务3组合体视图的尺寸标注  任务4组合体视图的阅读方法  项目小结 学习情境7建筑形体的表达方法  任务1基本视图  任务2剖面图  任务3断面图  任务4其他表达方法  任务5建筑图样简化画法  任务6制图的一般步骤  项目小结 学习情境8建筑施工图  任务1概述  任务2首页图与建筑总平面图  任务3建筑平面图  任务4建筑立面图  任务5建筑剖面图  任务6建筑详图  项目小结 学习情境9结构施工图  任务1概述  任务2楼层结构平面图  任务3钢筋混凝土构件详图  任务4钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法  任务5基础平面图和基础详图  项目小结 学习情境10设备施工图  任务1室内给水排水工程图  任务2采暖系统施工图  项目小结 参考文献

    高等职业教育的培养目标是培养高等技术应用型人才,即面向生产第一线的应用型人才。“建筑制图”是高等职业院校土木工程类专业重要的专业基础课。根据高等职业院校的土木类专业的培养目标,本课程应该以培养学生的读图能力和一定的绘制建筑工程图的能力为主要目标。 在建筑工程中,无论是高楼大厦,还是简单的房屋,都要根据设计完善的图纸进行施工。这是因为建筑物的形状、大小、结构、设备、装修等,都不能用语言或文字描述清楚。所以,图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,被称为工程界的技术语言。 建筑制图课程是建筑类专业必修的技术基础课,是研究绘制和阅读工程图、研究在平面上解决空间几何问题的理论和方法的学科。在学习过程中培养学生的制图技能和空间想象能力、空间构思能力。 本课程的内容包括画法几何、制图基础、专业制图。具体要到达到的学习目的如下: (1) 学习各种投影法,其中主要的是正投影法的基本理论及其应用; (2) 培养表达、阅读和绘制工程图样的能力; (3) 培养空间想象力和空间几何问题的图解能力; (4) 培养认真负责的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。 针对高等职业教育的特点,在本书编写过程中,我们遵循基础理论教学以应用为目的,以、够用为度的原则。对于一些纯理论的几何内容及与专业无关的内容或与高等职业教育培养目标不相符的内容进行了大胆的取舍,同时加强了与专业关系密切的内容的力度。针对高等职业教育的特点,在书中都插入了与投影图相配的形象逼真的立体图,用于培养学生空间想象和空间思维能力。读图能力的培养一直以来都是制图教学的难点与重点,针对这一情况,在书中我们以大量的实例对学生读图中遇到的问题进行详细的讲解。 本书共分10个学习情境,内容包括制图基本知识和技能、正投影基础、基本体的投影、立体表面的交线、轴测投影图、建筑形体组合形式和形体分析法、建筑形体表达方法、建筑施工图、设备施工图等。 本书由安徽水利水电职业技术学院张彩凤、辽宁地质工程职业学院于秀开担任主编;辽宁水利职业学院张鹤和张莺、九江职业大学张伟喜和党曼丽、安徽水利水电职业技术学院刘军号任副主编。具体分工如下:学习情境1由于秀开编写;学习情境2和学习情境3由刘军号编写;学习情境4、学习情境6和学习情境10由张彩凤编写;学习情境5由党曼丽编写;学习情境7由党曼丽编写;学习情境8由张鹤编写;学习情境9由张莺编写。全书由张彩凤负责统稿。 为了方便教学,本书还配有教学课件等教学资源包,任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网(www.ibook4us.com)免费注册,或者发邮件至husttujian@163.com免费索取。 限于编写技术人员的水平,书中不免有不足之处,恳请读者和专家同行们批评指正。

      本书针对高等职业教育的特点,在编写过程中,遵循基础理论教学以应用为目的,以、够用为度的原则。对于一些纯理论的几何内容及与专业无关的内容或与高等职业教育培养目标不相符的内容进行了大胆的取舍,同时加强了与专业关系密切的内容的力度。针对高等职业教育的特点,在书中都插入了与投影图相配的形象逼真的立体图,用于培养学生空间想象和空间思维能力。读图能力的培养一直以来都是制图教学的难点与重点,针对这一情况,在书中以大量的实例对学生读图中遇到的问题进行详细的讲解。

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