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正版 高校创新创业与劳动教育 吴娟,夏懿娜主编 上海交通大学出
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第一章创新创业教育概述
案例引导——萌宠市场“弄潮儿”
第一节创新创业的内涵
一、什么是创新
二、什么是创业
三、创新与创业的关系
第二节创新创业的意义
一、创新的意义·
二、创业的意义
三、高校创新创业教育的意义·
思考与练习
第二章创新意识与创新思维
案例引导——朱婷婷的“Youth独食俱乐部”荣获金奖
第一节激发创新意识
一、创新意识的含义
二、创新意识的特征
三、创新意识的激发方法
第二节锻炼创新思维
一、创新思维的含义
二、到新思哩的特征
三、创新思维的物信及突破
四、创钥思维的分贝级烁
第三节 培养创新精神
一、制新精神的含义
二、创新精神的钟征
三、创新精种的培展
思考与练习
第三章 创新方法与创新能力
案例引导——宁波一群大学生发明智能分类垃圾桶
第一节掌握创新方法
一、头脯民慕法
二、奥斯本检枯表法
三、SW2H分析法
明、组合创造法
五、分析列举法
第二节提升创新能力
一、创新能力的含义
二、创新能力的内涵
三、制新能力的分类
四、创新能力的提升
思考与练习
第四章 组建创业团队
案例引导——乘风破浪的大学生“多肉”创业团队
第一节评估创业素质
一、制业身的含又
二、创业者应具备的素盾
三、创业者素质的提升
第二节 创建创业团队
一、创业团队的组成要素
二、组建优秀创业团队的要点
三、创业团队的管现
思考与练习
案例引导“90后”大学生创业做“知识付费”、8个月项目流水过千万
第一节 识别创业机会
一、创业机会及其特征
二、创业机会的来源
三、创业机会的识别
四、创业机会的评价
第二节获取创业资源
一、创业青源的概述
二、创业青源的管理
三、创业施青的选择
第三节了解创业政策
一、“大众创业、万众创新”政策
二、大学生自主创业优息政策
三、创业支撑平台
思考与练习
第六章制定创业计划
案例引导———份创业计划书、引来500万元投资
第一节 撰写创业计划书
一、创业计划书的含义
二、创业计划书的基本结构
三、创业计划书具体内客的撰写
四、创业计划书的检查
第二节学会项目路演
一项目路演PPT的制作
二、项目路演技能的提升
三、项目路演的注意事项
第三节了解创新创业相关大赛
一、中国“互联同+”大学生创新创业大赛
二、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竟赛
三、“创青春”全国大学生创业大赛
四、中国创新创业大赛
五、“创客中国”中小企业创新创业大赛
思考与练习
第五章整合创业资源
案例引导—-“90后”大学生创业做“知识付费”、8个月项目流水过千万
第一节识别创业机会
一、创业机会及其特征
二、创业机会的来源
三、创业机会的识别
四、创业机会的评价
第二节获取创业资源
一、创业资源的概述
二、创业资源的管理
三、创业融资的选择
第三节了解创业政策
一、“大众创业、万众创新”政策
二、大学生自主创业优惠政策
三、创业支撑平台
思考与练习
第六章制定创业计划
案例引导——一份创业计划书、引来500万元投资
第一节撰写创业计划书
一、创业计划书的含义
二、创业计划书的基本结构
三、创业计划书具体内容的撰写
四、创业计划书的检查
第二节 学会项目路演
一、项目路演PPT的制作
二、项目路演技能的提升
三、项目路演的注意事项
第三节了解创新创业相关大赛
一、中国“互联网+”大学生创新创业大赛
二、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛
三、“创青春”全国大学生创业大赛
四、中国创新创业大赛
五、“创客中国”中小企业创新创业大赛
思考与练习·
第七草创业实践
案例引导——蜜量冰城:隐形的茶饮巨头
第一节创办新企业
一、新会意的组织形式
二、新企至的设止登记流程
三、新全业相关文件的编写
四、新企业的法处
第二节 经营初创企业
一、金业的常销管理
二、全业的肘每管理
三、金业的成长管限
思才与练习
第八童劳动教育与劳动重界
案例引导——部分青少年劳动价值观异化五大怪象
第一节劳动教育
一、劳动救育的意又
二、劳动投育的目标
第二节劳动素算
一、树生点境的势格俭值现
“二、骨动实或”三部的”
思考与练习
第九量劳模精神与工所精神
案例引导——干什么工作、能成为全国劳横?
第一节劳模精神
一、认试劳动很范
二、理解劳模娃神
工。族行劳模纯神
第二节工匠精神
一、认识工要精神
二、理解工区线神
三、佳承三进设的
思者与炼习
第十章社会实践与职业发展
案例引导——职校生顶岗实习帮了企业大忙
第一节 社会实践
一、假期实习
二、假期兼职
三、顶岗实习
第二节社会实践与职业发展的关系·
一、以职业要求为镜子、形成自我认识
二、以社会需求为标尺、确定职业定位
三、以职业体验为基础、强化角色适应
思考与练习·
参考文献
木书从实用角度出发,系统地阐述了高校创斯创业与劳动教育知识。全书共10章,内容包括创斯创业教育概述、创新意识与创新思维、创新方法与创新能力、组建创业团队、整合创业资源、制定创业计划、创业实践、劳动教育与劳动素养、劳模精神与工既精神、社会实践与职业发展。本书通俗易懂、内容全面,具有课政融合、系统性强、内容实用等特点,旨在融合创新创业教育与劳动教育,促进学生树立新时代劳动精神与创新精神,本书既可作为各类院校创新创业教育与劳动教育课程的教材,也可作为有志创业人员创新创业学习的参考用书。
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