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正版 解剖学及组织胚胎学 曾冰冰 中国科学技术出版社 9787504652
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绪论一、解剖学及组织胚胎学的概念和学科地位二、人体的组成和分部三、常用的解剖学方位和术语附:组织切片的常用染色法
第一章 细胞第一节 细胞膜一、细胞膜的结构二、细胞膜的基本功能第二节 细胞质一、细胞器二、基质和包含物
第三节 细胞核一、核膜二、染色质与染色体三、核仁与核基质第二章 基本组织第一节 上皮组织一、被覆上皮二、腺上皮和腺第二节 结缔组织一、固有结缔组织二、软骨组织和软骨三、骨组织四、血液
第三节 肌组织一、平滑肌二、骨骼肌三、心肌第四节 神经组织一、神经元二、神经胶质细胞三、神经纤维四、神经末梢
第三章 运动系统第一节 骨与骨连结一、概述二、躯干骨及其连结三、颅骨及其连结四、四肢骨及其连结第二节 骨骼肌一、概述二、躯干肌三、头肌四、四肢肌第四章 消化系统第一节 概述一、胸部标志线二、腹部标志线和分区三、消化系统的组成和功能第二节 消化管一、消化管的微细结构二、口腔三、咽四、食管五、胃六、小肠七、大肠第三节 消化腺一、口腔腺二、肝三、胰
第四节 腹膜一、腹膜和腹膜腔二、腹膜与器官的关系三、腹膜形成的结构第五章 呼吸系统第一节 呼吸道一、鼻、咽、喉二、气管和主支气管第二节 肺一、肺的位置和形态二、肺与胸膜的体表投影三、肺的血管四、肺的微细结构第三节 胸膜和纵隔一、胸膜二、纵隔第六章 泌尿系统第一节 肾一、肾的位置和形态二、肾的剖面结构三、肾的微细结构第二节 排尿管道一、输尿管二、膀胱三、尿道第七章 生殖系统第一节 男性生殖系统一、男性内生殖器二、男性外生殖器三、男性尿道第二节 女性生殖系统一、女性内生殖器二、女性外生殖器三、乳房
第八章 脉管系统第一节 概述一、脉管系统的组成二、血液循环路径
第二节 心血管系统一、心二、肺循环的血管三、体循环的动脉四、体循环的静脉第三节 淋巴系统一、淋巴管道二、淋巴器官
第九章 感觉器第一节 视器一、眼球二、眼副器三、眼的血管第二节 前庭蜗器一、外耳二、中耳三、内耳第三节 皮肤一、皮肤的微细结构二、皮肤的附属器第十章 神经系统第一节 概述一、神经系统的组成二、神经系统的活动方式三、神经系统的常用术语第二节 中枢神经系统一、脊髓二、脑三、脑和脊髓的被膜与血管四、脑室与脑脊液及其循环第三节 周围神经系统一、脊神经二、脑神经三、内脏神经第四节 脑和脊髓的传导路一、感觉传导路二、运动传导路第十一章 内分泌系统第一节 概述第二节 内分泌腺一、甲状腺二、甲状旁腺三、肾上腺四、垂体第十二章 胚胎学概要第一节 人体的发生一、精子的成熟二、卵子的成熟三、受精
第二节 胚胎的早期发育一、卵裂二、胚泡的形成三、植入四、蜕膜第三节 胎膜和胎盘一、胎膜二、胎盘第四节 胎儿的血液循环一、胎儿血液循环特点二、胎儿出生后心血管系统的变化解剖学及组织胚胎学实验指导实验一 显微镜的构造和使用、基本组织(一)实验二 基本组织(二)实验三 骨和骨连结(一)实验四 骨和骨连结(二)实验五 骨骼肌实验六 消化、呼吸系统大体结构实验七 消化、呼吸系统微细结构实验八 泌尿、生殖系统大体结构实验九 泌尿、生殖系统微细结构实验十 脉管系统大体结构实验十一 脉管系统微细结构实验十二 中枢神经系统大体结构实验十三 周围神经系统大体结构实验十四 内分泌系统微细结构实验十五 胚胎概观附录1 学时分配附录2 网络学习指引
本教材按照中等卫生职业教育护理专业、助产专业的培养目标和要求,依据2007年全国中等卫生职业教育教学计划,参照全国卫生专业技术资格考试大纲编写而成,包括系统解剖学、组织学和胚胎学三门学科的内容。本教材在坚持“三基”的基础上,突出重点,强调核心内容。注意局部与整体的统一,形态与功能的联系,理论与临床的结合,充分体现实用性和适用性。全书包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要,介绍了正常人体形态结构及其发生发展规律的基本知识、基本理论、基本技能。
本教材依据2007年全国中等卫生职业教育教学计划、参照全国卫生专业技术资格考试大纲编写。全书包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要,介绍了正常人体形态结构及其发生发展规律的基本知识、基本理论、基本技能,突出教材的实用性和适用性。
本教材供中等卫生职业学校护理专业、助产专业学生使用,还可供在职医护人员参考。
本教材按照中等卫生职业教育护理专业、助产专业的培养目标和要求,依据2007年全国中等卫生职业教育教学计划,参照全国卫生专业技术资格考试大纲编写而成,包括系统解剖学、组织学和胚胎学三门学科的内容。本教材在坚持“三基”的基础上,突出重点,强调核心内容。注意局部与整体的统一,形态与功能的联系,理论与临床的结合,充分体现实用性和适用性。全书包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要,介绍了正常人体形态结构及其发生发展规律的基本知识、基本理论、基本技能。
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