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  • 正版 灵机一动中迸发的智慧火花(教师的教育机智研究)(精)/中国书
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 刘强著 | 刘强编 | 刘强译 | 刘强绘
    • 出版社: 中国书籍出版社
    • 出版时间:2020-08-01
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    • 作者: 刘强著| 刘强编| 刘强译| 刘强绘
    • 出版社:中国书籍出版社
    • 出版时间:2020-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:172000
    • 页数:212
    • 开本:16开
    • ISBN:9787506879354
    • 版权提供:中国书籍出版社
    • 作者:刘强
    • 著:刘强
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787506879354
    • 出版社:中国书籍出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-08-01
    • 页数:212
    • 外部编号:10705281
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 教育机智研究导论
    一、研究缘起
    二、研究的目的与意义
    三、研究概念界定
    四、研究文献评论
    五、研究的理论基础
    六、研究方法与研究思路
    第二章 教育机智的基本类型
    一、教师本位与学生本位的教育机智
    二、原生型教育机智与习得型教育机智
    三、主动型教育机智与被动型教育机智
    第三章 教育机智特征的分析维度
    一、教育机智的伦理维度
    二、教育机智的情感维度:尴尬
    三、教育机智的创造维度:巧妙性
    四、教育机智的实践维度:实践性知识
    五、非教育机智的批判维度
    第四章 教育机智的生成路径
    一、教育机智生成的前提:教育问题意识
    二、教育机智生成路径之一:相似地看与做
    三、教育机智生成路径之二:关注焦点转移
    四、教育机智生成路径之三:基于教育信念的自然行动
    第五章 教育机智的习得途径
    一、基于教育实践的自觉反思
    二、聚焦教育机智的教师培训
    结语
    附录 教育机智轶事撰写指南
    参考文献
    致谢

    刘强,河北保定人,2014年6月毕业于北京大学教育学院,2014年9月至今任职于石河子大学师范学院,从事本科和研究生教学工作。任教学科包括教育学原理,教育研究方法,教育哲学,教育经典选读,教师职业道德,质性研究方法,教师专业发展,班级管理专题,现象学教育学等。长期专注于质性研究方法的教学与研究。 与本书相关的工作经历:2015-2018年承担兵团中小学特岗教师国培项目4项,兵团新入职教师素质能力提升示范性国培项目1项(担任项目负责人及培训专家成员)。长期致力于中小学教师师资培养以及职后继续教育工作。

    《灵机一动中迸发的智慧火花(教师的教育机智研究)(精)/中国书籍学术之光文库》主要基于作者的教师教育的工作经验以及课程教学经验,结合具体教育轶事收集,以质性研究的方式对教师的教育机智问题进行了研究。

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