正版 理解社会研究:批判性思维的利器 [美]劳伦斯·纽曼 人民邮电

前 言 XI
第1 章 为什么做研究 1
决策的基础 2
我们如何知道我们知道 4
不依据研究知晓的方法 4
培养批判性思维技能 7
什么是实证性的社会研究 10
该用哪些证据 11
研究是指向结果的过程 12
社会研究的种类 13
社会研究的目的 15
探　索 15
描　述 15
解　释 17
评　价 17
社会研究的取向（研究的应用） 21
基础研究 21
应用研究 21
社会研究的步骤 24
本章回顾 26
学以致用 26
第一编 研究过程的筹备
第2 章 研究计划 28
选择研究主题 29
总结过去的研究 30
如何查找研究文献 32
如何进行文献综述：6 个步骤 38
研究问题的提炼 50
研究方案 52
定量和质性研究的方案 52
本章回顾 64
学以致用 64
第3 章 培养科学研究的道德 66
道德前提 67
学术不端行为 68
不道德但合法 69
涉及研究参与者的道德问题 70
以人为对象研究的道德原则的起源 70
保护研究参与者免受伤害 72
参与者必须是自愿和知情的 76
研究时要限制使用欺骗程序 77
隐私、匿名和保密 79
对特殊人群的特别保护 82
对研究参与者的正规保护 82
道德规范和研究的赞助方 85
得到特定的研究结果 85
政治因素对研究的影响 87
价值中立和公正客观的研究 88
本章回顾 90
学以致用 90
第4 章 抽样：选择少数代表多数 93
样本的作用和目的 94
特殊的团体：非随机样本的四种类型 94
方便抽样 95
配额抽样 95
目的或判断抽样 97
雪球式抽样 98
推及大型总体的结论 98
随机样本的作用 100
随机样本的种类 101
三种专业化抽样方法 111
随机数字拨号 111
户内抽样 112
隐藏总体抽样 112
从样本推及总体 113
怎样减少抽样误差 113
样本应该多大 114
怎样设立置信区间 115
本章回顾 117
学以致用 117
第5 章 5 社会生活的测量 120
测量的目的 121
凸显社会生活的各方面 122
数字或语言测量 123
测量过程的两个部分 124
定量研究的概念化和操作化 126
质性研究的概念化和操作化 128
精确测量：信度和效度 130
定量研究的信度和效度 130
质性研究的信度和效度 132
信度和效度的结合 134
定量测量指南 134
测量的等级 134
特殊的测量：量表和指数 137
叠加测量标准得出分数：指数建构 139
指数建构中要注意的两个问题 140
描述强度：量表建构 141
常用量表 141
本章回顾 148
学以致用 148
第6 章 调查：向人提问 151
什么是社会调查 152
调查研究的步骤 162
启动阶段 163
实施阶段 165
数据分析阶段 167
编写高质量的调查问题 167
诱导性问题 168
调查问题的答案设计 170
有效问卷设计的贴士 176
调查或问卷的长度 176
问题顺序或序列 177
各种调查形式的优缺点 178
信件与自填式问卷 178
电话访谈 179
面对面访谈 179
网络调查 180
访谈调查 180
访谈员的角色 180
访谈阶段 181
培训访谈员 182
使用探测问询 183
访谈员偏差 183
计算机辅助的电话访谈 184
调查的道德 185
本章回顾 186
学以致用 186
第二编 定量数据的收集与分析
第7 章 实　验 188
日常生活中的实验 189
实验法能回答的问题 189
随机分配参与者 191
实验设计术语 193
实验控制 195
实验设计的种类 195
实验设计标记方法 203
实验的内外效度 205
实验的内部效度 205
外部效度和实地实验 207
实验结果的比较和审视 211
实验的道德 212
本章回顾 212
学以致用 213
第8 章 使用无反应性测量方法的
研究 215
分析客观证据寻找社会生活的线索 216
客观证据的局限性 217
揭示沟通信息里的隐藏内容 218
内容分析的测量和编码 219
怎样进行内容分析研究 223
内容分析的局限性 227
挖掘现有统计数据源回答新问题 227
查找数据 229
验证数据质量 230
针对感兴趣变量的创造性思考 234
数据的标准化 234
二手数据来源 236
二手数据源的缺点 238
无反应性研究的道德 239
本章回顾 240
学以致用 240
第9 章 数字的理解 242
获取数字后的工作 243
清理数据 246
如何描述定量结果 246
单变量结果的考察 247
双变量结果的考察 252
多变量结果的考察 264
从描述深入：推论统计 267
统计显著性 267
显著水平 268
本章回顾 271
学以致用 272
第三编 质性数据的收集与分析
第10 章 自然情境下对人的观察 274
何谓实地研究 275
民族志 275
在实地场合研究人 278
1. 实地研究的准备 279
2. 研究项目的开始 281
3. 身在实地 284
4. 实地研究成功的策略 287
5. 观察与收集资料 290
6. 实地研究中的访谈 297
7. 离开实地 300
8. 撰写实地研究报告 301
实地研究中的道德 302
焦点小组 302
本章回顾 305
学以致用 305
第11 章 回顾过去与跨文化观察 307
何谓历史比较研究 308
历史比较研究与实地研究的相同点 309
历史比较研究的独特之处 311
如何开展历史比较研究 315
获知必要的背景 315
概念化问题 315
寻找与评估证据 316
组织证据 316
综合与形成概念 316
撰写研究报告 317
对过去的研究 317
历史资料的类型 318
跨文化比较研究 324
你真能比较吗？ 326
高尔顿难题 327
收集比较性资料 328
等值性问题 332
做一个有道德的历史比较研究者 335
本章回顾 336
学以致用 336
第四编 研究报告的撰写
第12 章 撰写研究报告 339
为什么要写研究报告 340
研究报告的撰写过程 341
了解你的读者 342
选择合适的风格和语气 342
组织思路 342
回到图书馆 343
写作前准备活动 345
修改报告 345
展示因果关系 348
定量研究报告的撰写 349
撰写摘要或内容提要 349
说明研究问题 350
描述研究方法 350
研究结果和表格 350
讨论 351
结论 351
质性研究报告的撰写 352
实地研究报告的撰写 353
历史比较研究报告的撰写 354
研究计划书 356
研究基金申请书的撰写 356
本科生的研究 361
本章回顾 362
学以致用 362
附 录
附录A ：研究计划示例 364
附录B ：数据和文献研究 373
附录C ：不同研究方法的论文示例 378
术语表 399

劳伦斯·纽曼（W. Lawrence Neuman），美国威斯康星大学白水分校社会学教授、系主任、亚洲研究学科带头人。在威斯康星大学麦迪逊分校获得硕士和博士学位。已出版7部著作，在美国社会科学类期刊上发表过多篇学术论文。曾担任威斯康星社会学协会主席。研究领域主要有：民族同一性和外族恐惧、族群分类政策、移民、日本社会政策和国民同一性、动漫迷亚文化，等等。

《理解社会研究：批判性思维的利器》生动易懂，图文并茂，是普通读者了解科学研究的入门图书。全书涵盖了社会科学诸多专业和实践领域；展示了评价和理解研究论文的方法和重要性；说明了科学研究在各种现实情境下的应用价值；能为你将来更高级的研究和统计课程打下坚实的基础。
不论你将来是否从事研究工作，《理解社会研究》都表明科学研究既充满趣味，又与你的生活和工作密切相关。
《理解社会研究：批判性思维的利器》的主要特点：
介绍了社会科学研究的核心概念，为你将来更高级的研究和统计课程打下坚实的基础。
有利于培养你的批判性阅读技能，学会评价研究论文的方法，理解科学研究的重要性。
从各个学科专业里选取素材和案例。
专栏丰富，让你活学活用，轻松掌握书中的知识，体会研究在各种“现实”情境下的作用。



★方法论和方法学历来是社会科学研究的重要基础，我国社会科学研究方法学的发展与更新一直比较滞后，大学教育中研究方法训练的系统性和前瞻性还存在明显的不足。我很乐意推荐纽曼教授所著的《理解社会研究》给普通读者。希望大家在阅读此书之后，有不同于过去的崭新感悟。
——辛涛 北京师范大学教授、教育统计与测量研究所所长

★《理解社会研究》案例丰富，形象生动，读者完全能将书中的知识应用到日常生活和工作中，学会批判性思维和科学决策。本书结构紧凑，专栏众多，不仅有利于你理解社会科学研究，更能手把手地教你如何做研究。
——凯伦·本顿（Karen Benton） 美国厄巴纳大学社会科学系教授

★《理解社会研究》文笔流畅，既有理论深度，又浅显易懂，内容几乎囊括了社会科学的所有研究方法。本书许多专栏和示例贴近社会生活，在剖析科学研究的过程中，同时教会你批判性地思考诸多社会现象，《理解社会研究》的确是社会科学研究入门必读的书籍。
——约翰·刘易斯（John Lewis）美国南密西西比大学法学院院长、教授

《理解社会研究--批判性思维的利器》是介绍社会科学中所有行为学科研究方法的入门书。纽曼以自己学术生涯所涉及的多个学科领域为基础，以大量经典研究和最新实例为依托，阐明了社会研究的目的（探索、描述、解释、评价等）和准备工作（文献总结、制定抽样方案、选择测量方法等）。详细说明了社会研究中经常要用到的各种描述性方法：观察法、调查研究、行为的隐蔽测量；实验性方法：独立组设计、重复测量设计和复合设计；应用性研究：个案研究法和单被试设计、准实验设计和项目评估。详尽描述了实地研究、历史比较研究和跨文化研究的意义、方法和技巧，简单介绍了定量数据的含义和推论性统计的基础，提出了撰写研究方案和报告的简要指导原则，并强调了研究的伦理道德及批判性思维的重要性。
本书是社会学、心理学、传播学、政治学、教育学、管理学等所有行为科学专业的学生理解并开展研究的入门教科书，也是社会学研究方法的教师及社会科学领域的工作者的参考用书。更是帮助普通读者了解科学研究、培养科学精神、学会批判性思维并改善人生决策的重要工具书。

　　《理解社会研究》生动易懂，图文并茂，是普通读者了解科学研究的入门图书。全书涵盖了社会科学诸多专业和实践领域；展示了评价和理解研究论文的方法和重要性；说明了科学研究在各种现实情境下的应用价值；能为你将来更的研究和统计课程打下坚实的基础。
　　不论你将来是否从事研究工作，《理解社会研究》都表明科学研究既充满趣味，又与你的生活和工作密切相关。
　　《理解社会研究》的主要特点：
　　l介绍了社会科学研究的核心概念，为你将来更的研究和统计课程打下坚实的基础。
　　l有利于培养你的批判性阅读技能，学会评价研究论文的方法，理解科学研究的重要性。
　　l从各个学科专业里选取素材和案例。
　　l专栏丰富，让你活学活用，轻松掌握书中的知识，体会研究在各种“现实”情境下的作用。