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正版 小学数学单元作业管理的实践与研究 徐国海主编 光明日报出
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第一篇作业设计1.与单元作业设计“邂逅”2.单元作业设计的“有机整合”3.单元作业设计的“三评合一”
第二篇科学分析1.教务处管理角度分析2.任课老师教学角度分析
第三篇讲评课模式1.一课多模2.一课一模3.交流体会第四篇个别辅导1.唤醒沉睡的自信心2.知识点辅导举例
附录
后记
本书是对小学数学教学流程及经验的总结。全书共分四个篇章:*篇作业设计,是对各个单元的作业进行优化设计,强调学科整合、团队合作和学生参与;第二篇科学分析,从行政管理角度、任课教师教学角度和学生答题角度等进行分析、综合;第三篇是讲评课模式,主要是学生完成单元作业后,教师与学生进行分析、交流等互动活动;第四篇是个别辅导,讨论了讲评之后如何对部分学困生进行个性化的辅导。 |
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