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  • 正版 历史数字故事编辑制作研究 陈倩,陈德运,许柏梅 人民邮电出
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    • 作者: 陈倩,陈德运,许柏梅著 | 陈倩,陈德运,许柏梅编 | 陈倩,陈德运,许柏梅译 | 陈倩,陈德运,许柏梅绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2018-05-01
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    • 作者: 陈倩,陈德运,许柏梅著| 陈倩,陈德运,许柏梅编| 陈倩,陈德运,许柏梅译| 陈倩,陈德运,许柏梅绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2018-05-01
    • 版次:第1版
    • 页数:159
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115479815
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:陈倩,陈德运,许柏梅
    • 著:陈倩,陈德运,许柏梅
    • 装帧:胶装
    • 印次:暂无
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787115479815
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-05-01
    • 页数:159
    • 外部编号:9290195
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    目 录

    理论篇 历史教学新方法

    第 一章 历史数字故事的故事// 3

    第 一节 基本概念辨析// 3

    第二节 历史数字故事的特点与分类// 7

    第三节 历史数字故事的现状与前景// 11

    第四节 数字故事与微课的联系和区别// 18

    第二章 历史数字故事的现实考量// 25

    第 一节 历史数字故事的理论依据// 25

    第二节 历史数字故事的实践诉求// 30

    第三章 历史数字故事的作用探讨// 35

    第 一节 创造历史教学情境// 35

    第二节 升华情感、态度、价值观// 38

    第四章 如何将数字故事应用于中学历史课堂教学// 41

    第 一节 历史数字故事的制作// 41

    第二节 历史数字故事在教学环节的运用// 43

    第三节 使用历史数字故事时的注意事项及原则// 46

    第五章 历史数字故事的教学评价// 51

    第 一节 历史数字故事的教学评价功用// 51

    第二节 历史数字故事的教学评价类型与评价方法// 54

    2

    历史数字故事编辑制作研究

    第三节 历史数字故事的教学评价体系设计// 56

    第四节 历史数字故事教学评价的实施// 62

    实践篇 历史数字故事的编辑与制作

    第六章 历史数字故事的素材搜集// 67

    第 一节 常用搜索引擎介绍// 68

    第二节 搜索引擎与在线数据库的使用技巧// 71

    第三节 历史数字故事资源素材网站介绍// 77

    第七章 最基本的制作工具——PowerPoint 2010// 81

    第 一节 PowerPoint 2010的使用// 81

    第二节 如何利用PPT制作数字故事// 86

    第八章 简单视频制作工具——会声会影// 117

    第 一节 会声会影的使用// 117

    第二节 如何利用会声会影制作数字故事// 130

    第九章 专业视频编辑软件——Eduis// 143

    第 一节 Eduis的介绍// 143

    第二节 如何利用Eduis制作数字故事// 145

    第十章 如何指导学生制作历史数字故事// 155

    第 一节 抓住历史数字故事制作的主要环节// 155

    第二节 活动课程中学生参与的设计// 157

    陈倩,历史学硕士,致公党党员,中国高等教育学会历史教师教育分会理事,西华师范大学历史文化学院学科教学副教授,四川省历史数字故事PPT评审专家,四川省历史教学技能竞赛评审专家。
    发表文章35篇,出版专著3部,主持省级及校级课题9项。

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    随着数字时代的来临与“数字学习”模式的迅速发展,为了推进教育教学改革,数字故事的应用范围越来越广泛。数字故事具有图文并茂、视听享受丰富的特点,能在短时间内提供大量鲜活的信息,这些特点非常有利于中学历史课程的教学。因此,在各大中学的历史课堂上,越来越多地引入历史数字故事,作为辅助的教学手段。
    历史数字故事的制作需要一些软件和硬件条件,也需要制作者具有丰富的操作经验。本书作者结合多年的历史数字故事制作经验,从理论和实践两个角度,具体讲述了历史数字故事的制作与应用。内容涉及素材搜集、制作工具选用、教学评价等,能帮助中学历史教师迅速掌握历史数字故事的制作方法和应用技巧。

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