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正版 孔子学院研究发展报告:2016:2016 宁继鸣主编 商务印书馆 97
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编写说明第一章 编撰设计第一节编撰背景第二节研究思路第三节 文献来源与选择第四节 文献分布与统计第二章 教学研究第一节 学科与专业建设第二节 教师与人才培养第三节 教材建设与开发第四节 教学实践与方法第五节 网络与现代教育技术第三章 发展研究第一节 总部年报与会议共识第二节 创新与可持续发展第三节 立法与制度建设第四节 政府责任与市场运作第五节 海外孔子学院建设与发展案例第四章 影响研究第一节 主旨演讲与会议共识第二节 教育**化第三节 交流与文化理解第四节 观点与综合评价第五节 理论与学术探讨第五章舆情研究第一节 中国媒体报道与评论第二节 海外媒体报道与评论第三节 媒体报道的话语分析附录1 世界主要语言与文化传播机构发展概况附录2 2015年孔子学院研究文献索引后记
宁继鸣,男,毕业于山东大学,现任山东大学靠前教育学院院长,国家汉语靠前推广基地——山东大学中华传统文化研究与体验基地主任,山东大学孔子学院工作办公室主任,全国汉语靠前教育专业学位研究生教育指导委员会委员,世界汉语教学学会常务理事。主要从事语言与文化传播,语言经济理论等方面的研究。目前主持《孔子学院的文化功能与社会价值研究》(教育部人文社科规划项目)、《中华传统文化与跨文化传播》(山东省社科规划项目)、《中华文化体验导读丛书》(国家汉办项目 )、《中华文化体验课程设计与应用》( 国家汉办项目)、《靠前汉语教师师资培养模式研究》(国家汉办项目)等课题。
评论
《孔子学院研究发展报告》(2016)以年度学术成果为依据,从教学、发展、影响和舆情四个维度客观反映孔子学院研究概况,注重社会价值和学术判断,关注理论贡献与方法创新,倡导多元开放与包容互鉴,探索孔子学院价值生成与影响扩散的话语表达路径,尝试在人类命运共同体框架下,为中国话语的资本积累以及话语表达提供一个参照。
《孔子学院研究发展报告》是基于孔子学院研究年度文本文献的研究成果。该报告注重文本解读与综合分析,通过教学研究、发展研究、影响研究,以及舆情研究等四个维度客观反映孔子学院研究的普遍关注、热点问题和思想观点。
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