返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 明清家法族规中的优秀德育思想及其当代价值研究 杨威,刘宇
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 杨威,刘宇著著 | 杨威,刘宇著编 | 杨威,刘宇著译 | 杨威,刘宇著绘
    • 出版社: 人民日报出版社
    • 出版时间:2016-02-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 杨威,刘宇著著| 杨威,刘宇著编| 杨威,刘宇著译| 杨威,刘宇著绘
    • 出版社:人民日报出版社
    • 出版时间:2016-02-01
    • 版次:1
    • 页数:208
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787511536617
    • 版权提供:人民日报出版社
    • 作者:杨威,刘宇著
    • 著:杨威,刘宇著
    • 装帧:精装
    • 印次:暂无
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787511536617
    • 出版社:人民日报出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-02-01
    • 页数:208
    • 外部编号:8696977
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    一、传统家法族规与农耕经济


    二、传统家法族规与血缘政治


    三、传统家法族规与儒家文化


    第二节传统家法族规存续的历时性与共时性


    一、传统家法族规存续的历时性


    二、传统家法族规存续的共时性


    第三节传统家法族规存续的内在动力


    一、传统家法族规存续的实践动力


    二、传统家法族规存续的需要动力


    三、传统家法族规存续的精神动力


    第四节传统家法族规存续的合理性构建


    一、转变整旧如旧的文化保护理念实现“活态传承”


    二、形成理性的话语交际模式实现话语民主


    三、规范民众的现代生活方式实现伦理自觉

    第二章明清家法族节家法族规的概念界定


    第二节明清家法族规的发展与演变


    一、明清家法族规思想溯源


    二、明清家法族规的发展演变历程


    三、明清家法族规鼎盛原因析略


    第三节明清家法族规的社会化作用


    一、不同学科视域下的社会化内涵


    二、社会化的分类及其基本特征


    三、明清家法族规的社会化特征第四节明清家法族规的社会功能

    第三章明清家法族规中的家庭德育思想述要



    一、齐家之道——和谐顺敬勤俭持家


    二、修身之道——以德立身杜绝恶习


    三、处世之道——忠信笃敬择贤而交


    四、训女之道——安详恭敬恪守妇道


    五、生存之道——取用有度珍惜资源


    第二节行之有效的道德教育方法


    一、教子婴稚养正于蒙


    二、言传身教渐渍化导


    三、严爱殷责奖罚结合


    第三节明清家法族规中的家庭德育思想评析


    一、明清家法族规中德育思想的积极内涵


    二、明清家法族规中德育思想的消极因素

    第四章中国当代家庭教育问题及分析



    一、家庭教育被忽视教育责任被转嫁


    二、重视智识教育轻视品德教育


    三、家庭重心发生代际倾斜


    四、重视物质满足缺乏精神沟通


    五、急功近利的价值观过多缺乏正确价值观引导


    六、特殊类型家庭道德教育方面存在的问题


    第二节当代家庭道德教育困惑探因


    一、社会转型时期的家庭结构变化


    二、社会转型时期的家庭功能变化


    第三节当代家庭的教育期望及影响因素


    一、家长教育期望的现状


    二、家长教育期望的影响因素分析


    三、家长教育期望研究的主要结论

    第五章明清家法族规中德育思想的当代价值



    一、德育为先:家庭道德教育要注重人格养成


    二、躬行仁义:家庭道德教育要提升主体素质


    三、以身作则:家庭道德教育要重视榜样作用


    四、因材施教:家庭道德教育要富含人文精神


    第二节丰富当代家庭道德教育内容


    一、重视孝悌教育培养人伦观念


    二、重视自立教育培养坚韧意志


    三、重视勤俭教育培养节约意识


    第三节优化当代家庭道德教育方法


    一、把握教育时机——早期教育培养习惯


    二、秉持教育原则——理性施爱适度惩罚


    三、优化教育环境——建设家风传承美德


    四、拓展教育资源——面向社会重拾经典

    第六章明清家法族规中德育思想的现代转化



    一、明清家法族规的历史地位与作用


    二、明清家法族规现代转化的历史性探究


    三、明清家法族规中的德育思想变迁举要


    第二节当代家风“场域—惯习”的运作逻辑


    一、布迪厄的“场域—惯习”论述要


    二、当代家风“场域—惯习”的运作逻辑


    三、社会主义核心价值观与当代家风“场域—惯习”的构建


    第三节中国当代家风构建的新范式探究


    一、构建当代家风场域何以可能


    二、实现当代家风场域和惯习的多重统一


    三、构建当代家风场域的现实意义

    参考文献

    附录一明清家法族规伦理思想及其现代转化论略

    附录二培育和弘扬社会主义核心价值观路径探究——基于传统文化的分析视角

    附录三当代中国文化“走出去”路径探究——基于唐宋文化对外传播方式的考察

    后记




    本书系统阐述明清家法族规中所蕴含的治家、教子、立身、处世等方面的道德教育思想精华,较为全面地分析和归纳其在长期的发展历程中所显现出的鲜明特点,对于了解我国封建社会的家庭道德教育,以及借鉴其中的思想精华,服务于今天的家庭教育和家风建设,均具有积极的启迪意义。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购