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  • 正版 电路与电子技术 张子萍主编 中国电力出版社 9787512341708
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 张子萍主编著 | 张子萍主编编 | 张子萍主编译 | 张子萍主编绘
    • 出版社: 中国电力出版社
    • 出版时间:2012-05-01
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    • 作者: 张子萍主编著| 张子萍主编编| 张子萍主编译| 张子萍主编绘
    • 出版社:中国电力出版社
    • 出版时间:2012-05-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2013-07-01
    • 字数:366000
    • 页数:240
    • 开本:16开
    • ISBN:9787512341708
    • 版权提供:中国电力出版社
    • 作者:张子萍主编
    • 著:张子萍主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787512341708
    • 出版社:中国电力出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2013-07-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2012-05-01
    • 页数:240
    • 外部编号:8029869
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    1  电路基本概念和简单电路
      1.1  基本概念
      1.2  基本物理量
      1.3  电阻元件
      1.4  理想电源
      1.5  受控源
      1.6  基尔霍夫定律
      1.7  简单电路
      学习指导一
      习题一
    2  电路的等效化简
      2.1  对外等效的基本概念
      2.2  二端网络的等效化简
      2.3  电路的等效化简
      学习指导二
      习题二
    3  电路的一般分析方法
      3.1  基本概念
      3.2  网孔电流法
      3.3  节点电压法
      3.4  网孔电流法与节点电压法的比较
      学习指导三
      习题三
    4  线性电路的定理
      4.1  叠加定理
      4.2  戴维南定理
      4.3  诺顿定理
      4.4  最大功率传输定理
      学习指导四
      习题四
    5  数字逻辑基础
      5.1  数字逻辑的基本概念
      5.2  数字电路的发展和分类
      5.3  数制及数制转换
      5.4  二进制码
      5.5  带符号位的二进制数
      学习指导五
      习题五
    6  门电路与逻辑代数
      6.1  半导体器件的开关特性
      6.2  逻辑运算关系与逻辑门电路
      6.3  逻辑代数的基本定律和规则
      6.4  逻辑函数的变换与化简
      学习指导六
      习题六
    7  组合逻辑电路
      7.1  组合逻辑电路的分析
      7.2  组合逻辑电路的设计
      7.3  组合逻辑电路中的竞争冒险
      7.4  常用组合逻辑功能器件
      学习指导七
      习题七
    8  时序逻辑电路
      8.1  触发器
      8.2  时序逻辑电路
      8.3  常用时序逻辑器件
      学习指导八
      习题八
    附录A  复数
    附录B  半导体基础知识
    附录C  TTL与CMOS逻辑门电路
    习题参考答案
    参考文献
     

    台方 副教授 从事教学工作30年,撰写多篇教改论文,主编参编多部教材

    张子萍主编的《电路与电子技术》阐述了电路基础和数字电路的基本概念和基本原理,并通过大量的实例介绍了电路基础的分析方法和数字电路的分析与设计方法。有关模拟电路的内容均放在数字电路的必要之处进行讲解。根据电路与电子技术教学的需要,在刚录中引入了必要的复数、半导体、TTL与CMOS逻辑门电路的知识,以便读者参考。

    《电路与电子技术》适用于各类远程、函授和夜大等类型的高等院校及专业的电子技术课程,同时也可作为渴望掌握电子技术基础的自学者的指导书。

    针对远程、函授和业大的有一定实践经验的在职或已工作过的学生,本教材将学生的实际需要放在首位,在理论知识的组织和编写方式,以及运用现代化授课的手段上,都考虑学生的实际需要。同时也要符合专业的培养目标,遵循理论知识的严谨性、系统性和完整性。

    本书主要遵循:“透、扣、够、授”的原则。对于一些涉及到的不必深入论证的概念等,设法以脚注或附录的形式简单加以说明或给予指引。每章均配有学习指导和部分带有参考答案的习题。使学生容易抓住各章节的重点环节。提高学生们的学习自信心和自学能力。

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