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正版 大学生创新创业经营模拟实践教程 李成钢主编 中国纺织出版
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第1章 创业认知与思考 / 1
1.1 创业课程开设目的 2
1.2 创业的界定和内涵 3
第2章 创业者素质认知 / 16
2.1 素质 18
2.2 创业者素质 18
第3章 创业项目设计与选择 / 32
3.1 创业机会 33
3.2 创业机会来源 33
3.3 创业机会识别 34
3.4 行业 34
第4章 创业团队 / 49
4.1 创业团队的概念与意义 52
4.2 创业团队成员的职责 53
4.3 创业团队文化 55
第5章 创业项目分析 / 72
5.1 PEST分析法 76
5.2 SWOT 分析法 78
5.3 波特五力模型分析法 79
第6章 市场调研 / 95
6.1 认知市场调研 97
6.2 市场调研一般流程 99
6.3 调研问卷设计 101
6.4 撰写调研报告 102
第7章 产品设计与创新 / 113
7.1 认知创业思维 114
7.2 产品设计的一般流程 115
第8章 商业模式设计 / 132
8.1 感知商业模式 133
8.2 熟悉商业画布的应用 134
8.3 掌握商业模式设计方法 137
第9章 市场营销和财务融资 / 155
9.1 营销的力量 156
9.2 营销策划书的编辑 157
9.3 创业投资财务指标测算 159
9.4 商业计划书 162
9.5 创业融资方式 166
参考文献 / 177
李成钢,北京服装学院商学院副院长,副教授,博士后,中国卫星导航定位协会大数据专业委员会专家委员,中国纺织工业企业管理协会理事。主要研究领域是网络经济和管理创新。
《大学生创新创业经营模拟实践教程》作为创新创业类课程的实践指导教材,通过对创业的路径演绎提升创新创业的认知、意识、方法和能力。本书编写以创业过程为教学项目,从创业思考与行动,创业素质认知,创业项目设计与选择,创业团队,创业项目分析,市场调研,产品设计与创新,商业模式设计,市场营销到融资路演。在创业过程中充分考虑思维与文化的适应,个人与组织适应,提供价值与客户需求适应,问题与解决方案适应,产品与市场适应,战略与环境适应。
本书体例设计围绕学习目标,细化知识要点,进行课堂设计,提供相关理论知识链接、拓展阅读及课后思考练习。采取适于教师课堂教学的逻辑和思路,为教师教学和学生学习提供的素材。
本书可以作为高等教育创新创业教育的通用教材,也可作为企业继续教育的培训教材,还可以作为开阔视野,提高兴趣的自学读本。
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