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  • 正版 经济学基础 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳 中国轻工业出
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    • 作者: 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳著 | 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳编 | 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳译 | 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳绘
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2019-03-01
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    • 作者: 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳著| 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳编| 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳译| 编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳绘
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2019-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 字数:380000
    • 页数:233
    • 开本:16开
    • ISBN:9787518427222
    • 版权提供:中国轻工业出版社
    • 作者:编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳
    • 著:编者:陈金章//缪华昌|责编:张文佳
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787518427222
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-03-01
    • 页数:233
    • 外部编号:9895097
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    项目一 经济学概述
    任务一 经济学的三个基本问题
    任务二 经济学的主要内容
    任务三 经济学的研究方法
    项目二 供给与需求理论
    任务一 需求理论
    任务二 供给理论
    任务三 均衡价格理论
    任务四 均衡价格理论的应用
    项目三 弹性理论
    项目四 消费者行为理论
    任务一 偏好
    任务二 基数效用理论
    任务三 序数效用理论
    任务四 效用理论的应用
    项目五 生产者行为理论
    任务一 厂商概述
    任务二 生产要素与生产函数
    任务三 短期生产函数
    任务四 长期生产函数
    任务五 成本和收益理论
    项目六 市场结构理论
    任务一 市场结构概述
    任务二 完全竞争市场
    任务三 完全垄断市场
    任务四 垄断竞争市场
    任务五 寡头垄断市场
    项目七 收入分配理论
    任务一 生产要素市场
    任务二 要素收入的决定
    任务三 收入分配平等程度的衡量与控制
    项目八 市场失灵与政府干预
    任务一 市场失灵
    任务二 垄断
    任务三 公共物品
    任务三 公共物品
    任务四 外部性
    任务五 信息不对称
    项目九 国民收入核算
    任务一 国民收入的指标体系
    任务二 国民收入核算的基本方法
    任务三 国民收入核算中的恒等关系
    项目十 失业与通货膨胀
    任务一 失业理论
    任务二 通货膨胀理论
    任务三 失业与通货膨胀的关系
    项目十一 经济周期与经济增长
    任务一 经济周期
    任务二 经济增长理论
    任务三 经济可持续发展
    项目十二 宏观经济政策
    任务一 宏观经济政策概述
    任务二 政府的“左手”:财政政策
    任务三 政府的“右手”:货币政策
    参考文献

    陈金章,江苏苏州人,讲师,苏州工业园区职业技术学院工商系物流专业主任,苏州市很好教学团队成员,近年来,承担了《经济学基础》、《公共关系管理》、《仓储与配送》、《运输管理》等课程教学工作。近三年来,主持厅级课题3项,院级课题1项,在省级期刊发表论文9篇。

    全书内容共分为三大部分:第一部分即项目一,简单介绍了经济学的基本概念、主要内容、研究方法等;第二部分为微观经济学部分,包括项目二至项目七,主要研究家庭、厂商和市场如何合理配置经济资源,以单个经济单位的经济行为为对象,以资源的合理配置为解决的主要问题,以价格理论为中心理论,包括消费者行为理论、生产者行为理论、生产理论、分配理论、以及市场失灵;第三部分是宏观经济学部分,包括项目八至项目十二,主要研究国民经济的整体运行中如何充分利用经济资源,以国民经济整体运行为对象,以资源的充分利用为解决的主要问题,以国民收入收入决定理论为中心理论,包括通货膨胀与失业、宏观经济政策、经济周期与经济增长。

    本书借鉴国内外经济学教材的写作思路和特点,采用案例教学,围绕现实生活中的经济现象展开基本理论的叙述,突出实践性、实用性和职业教育的,主要表现在以下几个方面: (1)强化学生理论知识,注重学生参与、师生互动。本书围绕培养应用型人才的教育目标,构建了案例、理论知识、思考与实训为内容的复合型教材,通过学习,让学生运用一种新的思考方式—经济学的思维去理解所接触的大千世界并为学习专业课打下基础。 (2)结合高职高专的教学,按照“理论够用为度,知识注重实用”的原则,以专业知识为基础,在不影响教材的逻辑性和内容的一贯性的前提下,舍弃过难、不适于高职学生的内容,做到浅显易懂,贴近日常经济生活。 (3)运用图、表、案例进行说明,避免繁杂的计算和经济模型的推导过程,帮助学生掌握经济学的理论知识。

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