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正版 学生党员教育改革创新:高职2+1人才培养模式下的探索 莫意清
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导论
第一章 形势及理论基础
第一节 高职学生党员教育面临的形势
第二节 高职学生党员教育改革的理论基础
第二章 高职党员教育的现状研究
第一节 学生党员队伍建设理论研究的现状
第二节 高职学生党员教育的现状与对策分析
第三节 “2+1”人才培养模式下学生党员教育的挑战与对策
第三章 高职学生党员教育创新实证研究
第一节 党员教育校企合作的现状、问题与对策
第二节 高职学生党员队伍建设探索与战略研究——以广西生态工程职业技术学院为例
第三节 导师制模式在学生党员教育中的实验研究
第四节 高职学生党员队伍建设研究——以“2+1”人才培养模式为例
第四章 高职学生党员教育创新改革探索
第一节 高职学生党员教育融人导师制模式的研究
第二节 党员教育融人导师制的困境与激励研究
第三节 高职学生党员队伍教育中导师制实施微探
第四节 导师制视角的学生党建与行业文化融合的研究
第五节 高职学生党课课程教学改革探索
第六节 基于心理资本开发的学生党员队伍教育研究
第七节 基于积极心理学的党员教育课程设计研究
第八节 学生党员自信心训练——导师制课堂案例研究
第五章 高职学生党员教育创新实践探索
第一节 高职学生党员队伍建设导入行业文化研究
第二节 以典型为推手深化支部从严治党策略研究
第三节 发挥学生党支部在“立德树人”中的核心作用
第四节 学生党员**典型培育的思考及其德育实践
第五节 学生党员素质体系构建及其培育与考核探索
主要参考文献
后记
《学生党员教育改革创新:高职2+1人才培养模式下的探索/当代中国学术文库》紧密围绕高职院校2+1人才培养模式下的学生党员队伍建设的基本现状、问题,立足学生党员教育改革的新形势、新任务,总结了广西生态工程职业技术学院学生党员教育的基本经验,并阐述了高职学生党员教育的新方法、新模式,是高职院校学生党建工作与学生党员教育的辅助读物。
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