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正版 科学发展与社会和谐基础理论问题研究:马克思主义哲学出场学
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序第一章出场学视阈中科学发展观的本质内涵、基础与创新一、科学发展观本质内涵的出场学解读(一)发展:科学发展观“出场”的第一路径(二)以人为本:科学发展观“在场”的表征(三)全面协调可持续:科学发展观“出场”的基本要求(四)统筹兼顾:科学发展观“出场”的根本方法二、科学发展观“出场”的理论与现实基础(一)科学发展观“出场”的实践之基(二)科学发展观“出场”的理论之源三、科学发展观“出场”的创新价值(一)科学发展观是当今马克思主义哲学的创新范式(二)科学发展观促使了中国特色社会主义理论体系创新范式的“出场”第二章出场学视阈中社会主义和谐社会的本质内涵、基础与创新一、社会主义和谐社会本质内涵的出场学解读(一)民主法治:社会主义和谐社会“出场”的平台(二)公平正义:社会主义和谐社会“出场”的前提(三)诚信友爱:社会主义和谐社会“出场”的群众基础(四)充满活力:社会主义和谐社会“出场”的社会动力(五)安定有序:社会主义和谐社会“出场”的表征(六)人与自然和谐相处:社会主义和谐社会“出场”的表征二、社会主义和谐社会“出场”的理论与实践基础(一)社会主义和谐社会“出场”的实践之基(二)社会主义和谐社会“出场”的理论之源三、社会主义和谐社会“出场”的创新价值(一)社会主义和谐社会“出场”的范式创新(二)社会主义和谐社会“出场”的路径创新第三章出场学视阈中科学发展观与社会主义和谐社会相关性的本质内涵、基础与创新一、科学发展观与社会主义和谐社会相关性本质内涵的出场学解读(一)科学发展观的“出场”内在要求构建社会主义和谐社会(二)社会主义和谐社会的“出场”内在要求深入贯彻落实科学发展观(三)二者的生成和“出场”都需以世情、国情和党情为据(四)二者“出场”的目标都指向富强、民主、文明与和谐二、科学发展观与社会主义和谐社会相关性“出场”的基础解读(一)普遍联系的观点(二)辩证否定的观点(三)对立统一规律的观点(四)理论与实践相统一的观点(五)马克思主义群众观三、科学发展观与社会主义和谐社会相关性“出场”的创新价值(一)中国特色社会主义理论体系:二者结合的理论范式创新(二)中国特色社会主义道路:二者结合的实践范式创新(三)统筹兼顾:二者结合的范式方法创新第四章科学发展观若干出场学研究范式一、科学发展观是世界观的范式创新(一)科学发展观是指导我国发展的世界观和方法论(二)树立正确的世界观,才能增强实践科学发展观的自觉性二、科学发展观是人生观的范式创新(一)科学发展观有利于树立正确的人生观(二)正确的人生观有利于增强实践科学发展观的主动性三、科学发展观是价值观的范式创新(一)科学发展观为树立正确的价值观提供指导(二)树立正确的价值观,有利于增强实践科学发展观的积极性四、科学发展观“出场”的指标问题(一)建立科学发展观评价指标的必要性(二)建立科学发展观评价指标的基本要求(三)建立科学发展观评价指标应遵循的原则(四)科学发展观指标体系的内容第五章社会主义和谐社会若干出场学研究范式一、政治文明建设范式的生成与打开(一)政治文明建设对民主法治的出场学意义(二)民主法治对政治文明建设的出场学价值(三)推动民主法治建设的路径二、社会文明建设范式的生成与打开(一)社会文明建设对公平正义的出场学意义(二)公平正义对社会文明建设的出场学价值(三)推进公平正义的路径三、精神文明建设范式的生成与打开(一)精神文明建设对诚信友爱的出场学意义(二)诚信友爱对精神文明建设的出场学价值(三)推动诚信友爱建设的路径四、物质文明建设范式的生成与打开(一)物质文明建设对统筹城乡的出场学意义(二)统筹城乡对物质文明建设的出场学价值(三)推进统筹城乡建设的路径五、生态文明建设范式的生成与打开(一)社会和谐对生态文明建设的出场学意义(二)生态文明建设对构建和谐社会的出场学价值(三)推进生态文明建设的路径第六章科学发展观与社会主义和谐社会相关性的若干出场学研究范式问题一、科学发展观与社会主义和谐社会“出场”的侧重点问题(一)科学发展观侧重于世界观和方法论的指导(二)构建和谐社会侧重于经济、政治、文化、社会与生态等诸方面的和谐二、科学发展观对和谐社会指导性的出场学问题(一)以人为本:和谐社会“出场”的根本目的(二)发展:和谐社会“出场”的根本手段(三)全面协调可持续:和谐社会“出场”的内在要求(四)统筹兼顾:和谐社会“出场”的基本方法三、科学发展观与社会主义和谐社会统一性的出场学问题(一)科学发展观与社会主义和谐社会“出场”时代背景的一致性(二)科学发展观与社会主义和谐社会“出场”理论来源的一致性(三)科学发展观与社会主义和谐社会“出场”实践基础的一致性(四)科学发展观与社会主义和谐社会“出场”价值目标的一致性主要参考文献后记
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