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正版 没有天生的优秀:“妈妈导师”蒙谨的智慧教养心经 蒙谨著 华
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章做孩子父母
教育孩子之前,父母要先教育好自己
好父母守望,让孩子主动成长;坏父母替代,令孩子被动成长
父母要用百分之三的时间管教,百分之九十七的时间做孩子的朋友
无能的家长打骂,的家长示范,伟大的家长启发
父母是孩子的镜子,孩子是父母的缩影
无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败
有一个方法可以使孩子变得不幸,那就是对他百依百顺
每天给孩子“三个”东西:微笑、拥抱、鼓励
成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”
一个和睦的家庭是父母给孩子的物
第二章理解教育的真正内涵
知识教育靠“灌输”,素质教育靠熏陶
教育的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂
教育孩子时,情感教育永远都大于道理教育
教育的目的是替孩子的终生自修做准备
教育就是发现并解放孩子的创造力
教育,在孩子呱呱落地那一刻就开始了
教育不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞
家庭教育是人成长的根部和根本,它是“培根教育”
有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严
大多数无所作为的人都是小的时候没有得到良好的教育
教育是三分教,七分等
教育不是多么高深的理论,而是生活的细节
第三章掌握正确的教育方法
即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人
使孩子发挥力的方法,是赞赏和鼓励
教导孩子的主要技巧,是把孩子应做的事变成一种游戏
教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育
教孩子像种树,先认识特点,再施肥、浇水
的教育方法:不是告诉答案,而是向孩子提问
教育无原则,前后不一致是教育中的错误之一
说教没有用处,对孩子而言,那只是干篇一律的废话
教育错误不可轻犯,一旦错了会影响孩子终生
责罚是一种教育方法,而不是用来证明父母的
一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始
第四章给孩子家庭教育
不在情绪糟糕时教子,以避免把教育变成情绪发泄
当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备他,聪明的父母关爱他
把注意力放在孩子的优点上,孩子的优点会更多
每一个问题孩子的背后都有问题家长
……
第五章让孩子受益一生的品质
第六章让孩子在错误中不断进步
蒙谨,教育学硕士,心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年,现从事家庭教奢研究及青少年心理咨询工作。曾在靠前杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈,近年开始著述家教图书,将自己的教官经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为“妈妈导师”。已经出版过《正面教养,让不听话的孩子乖起来》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨,你的孩子越糟糕》、 《陪儿子一起长大》、 《女儿,来把你的手给我》、 《接纳不完美的孩子》系列等原创亲子教育图书20多部。
《没有天生的:'妈妈导师'蒙谨的智慧教养心经》是作者的原创作品,是我近二十年对家庭教育、咨询案例研究心得的凝结,也是我教育理论实践经验的总结。全书采用故事化的形式,通过我对一双儿女的教育、对问题家长的帮助、对周围家教场景的感悟,把科学的教子理念和教育方法展现出来,让读者有感动、有感悟。衷心希望此书能在家长教子的过程中助上一臂之力。
《没有天生的很好:"妈妈导师"蒙谨的智慧教养心经》靠前章做孩子优选的父母,第二章理解教育的真正内涵,第三章掌握正确的教育方法,第四章给孩子优选的家庭教育,第五章让孩子受益一生的很好品质,第六章让孩子在错误中不断进步,内容贴合孩子的实际的教子心经。
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