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  • 正版 基础医学(供医学影像技术及临床医学相关专业使用全国高职高
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 季华,高玲著 | 季华,高玲编 | 季华,高玲译 | 季华,高玲绘
    • 出版社: 中国医药科技出版社
    • 出版时间:2019-06-01
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    • 作者: 季华,高玲著| 季华,高玲编| 季华,高玲译| 季华,高玲绘
    • 出版社:中国医药科技出版社
    • 出版时间:2019-06-01
    • 版次:1版1次
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 字数:630.0
    • 页数:380
    • 开本:16开
    • ISBN:9787521418392
    • 版权提供:中国医药科技出版社
    • 作者:季华,高玲
    • 著:季华,高玲
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787521418392
    • 出版社:中国医药科技出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-06-01
    • 页数:380
    • 外部编号:9889955
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    一、基础医学的研究内容与任务
    二、基础医学的分支学科
    三、基础医学与临床医学的关系

    第一章 人体的基本结构与功能
    第一节 生物大分子
    一、蛋白质
    二、酶
    三、核酸
    第二节 细胞的基本结构
    一、细胞膜
    二、细胞质
    三、细胞核
    第三节 细胞的基本功能
    一、细胞膜的物质转运功能
    二、细胞的生物电现象
    第四节 基本组织
    一、上皮组织
    二、结缔组织
    三、肌组织
    四、神经组织
    第五节 器官、系统、整体与环境
    一、人体器官、系统与整体
    二、人体与环境
    三、生命活动的基本特征
    四、人体生理功能的调节
    五、人体解剖学的常用术语

    第二章 运动系统
    第一节 骨与骨连结
    一、概述
    二、躯干骨及其连结
    三、颅骨及其连结
    四、上肢骨及其连结
    五、下肢骨及其连结
    第二节 骨骼肌
    一、概述
    二、头肌
    三、颈肌
    四、躯干肌
    五、四肢肌

    第三章 物质代谢与体温调节
    第一节 物质代谢
    一、生物氧化
    二、三大营养物质代谢
    三、核苷酸代谢
    第二节 能量代谢和体温
    一、机体能量的来源和利用
    二、能量代谢的测定
    三、影响能量代谢的因素
    四、基础代谢
    五、体温

    第四章 血液
    第一节 血液的组成和理化特性
    一、血液的组成
    二、血量
    三、血液的理化特性
    第二节 血细胞
    一、红细胞
    二、白细胞
    三、血小板
    第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解
    一、血液凝固
    二、纤维蛋白溶解
    ……
    第五章 脉管系统
    第六章 呼吸系统
    第七章 消化系统
    第八章 泌尿系统
    第九章 感觉器官
    第十章 神经系统
    第十一章 内分泌系统
    第十二章 生殖系统
    第十三章 免疫系统
    第十四章 病原性生物
    第十五章 病理学基础
    参考答案
    参考文献

    《基础医学》是“全国高职高专院校'十三五'医学影像技术规划教材”之一,教材编写以高等职业教育培养目标为导向,以职业技能培养为根本。本教材的编写原则是:科学整合课程,实现整体优化,淡化学科意识,注重系统科学。体现“三基”(基本知识、基础理论、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)和“三特定”(特定对象、特定要求、特定限制)的教材编写基本原则。特别是教材的实用性,根据专业要求选择内容,坚持“需用为准、够用为度、实用为先”的原则。简化理论知识的阐释,教材表述力求精练、准确、科学,保证知识体系易教、易学,争取与专业课和实际工作项目无缝对接。使学生树立转化医学的思维方式,即将基础医学研究和临床治疗连接起来的新的思维方式。
    本教材编写的指导思想是依据从形态到功能、从微观到宏观、从正常到异常、从疾病到健康的认知规律,以“结构一功能一疾病”为主线,将传统的七门医学基础课程的相关基本内容进行了优化整合,组成了除绪论外的15章内容,包括人体的基本结构与功能、运动系统、物质代谢与体温调节、血液、脉管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统、免疫系统.病原性生物、病理学基础。每章在介绍理论知识的同时,通过“案例讨论”引入相关的实际案例,使学生理论联系实际,培养学生分析问题解决实际问题的能力;同时还设有知识目标、技能目标、知识链接、知识拓展、本章小结、习题等模块,起到强化学习内容、反馈学习效果的作用,力求增强教材的趣味性和可读性。
    本教材为“书网融合”教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(演示文稿、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学,在线作业,在线考试),使教学资源多样化,立体化,充分体现“互联网”时代教材形式的创新和变革。
    本教材可供高职高专院校医学影像技术专业及临床医学相关专业的学生使用,也可供在职卫生技术人员和相关人员学习参考。
    本教材的编写凝聚了全体编者的智慧和努力,同时得到了编者所在单位的大力支持与帮助,在此致以衷心的感谢。限于编者水□,本教材难免有不足之处,恳请同行专家和广大师生提出宝贵意见,以求日臻完善。

    本教材是为了进一步落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于推进高等职业教育改革创新代领职业教育科学发展的若干意见》等相关文件精神,规范和提高医学影像技术专业教学质量,根据其编写指导思想和原则要求编写而成,全套书共8个品种,包括医学影像诊断学、医学影像检查技术、人体断层与影像解剖学、超声诊断学等。
    《基础医学(全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材)》为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。《基础医学(全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材)》可供高等职业院校医学影像技术专业教学使用。

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