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  • 正版 儿童表达力:6岁前培养孩子的语言天赋更有用 大西洋著 天津
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 大西洋著著 | 大西洋著编 | 大西洋著译 | 大西洋著绘
    • 出版社: 天津人民出版社
    • 出版时间:2018-09-01
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    • 作者: 大西洋著著| 大西洋著编| 大西洋著译| 大西洋著绘
    • 出版社:天津人民出版社
    • 出版时间:2018-09-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 字数:90千字
    • 页数:177
    • 开本:32开
    • ISBN:9787201141060
    • 版权提供:天津人民出版社
    • 作者:大西洋著
    • 著:大西洋著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787201141060
    • 出版社:天津人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2019-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-09-01
    • 页数:177
    • 外部编号:9461633
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    Chapter 1
    神奇的语言符号,美妙的表达旋律
    美妙的语言,是人类思维的延伸 ??/ ?002
    精准表达,是孩子一生的必修课 ??/ ?007
    学学绕口令,让孩子口齿变伶俐 ??/ ?011
    韵律,引导孩子体验语言的美感 ??/ ?016
    阅读与思考——哲理故事《勇敢做自己》 ?/ ?022
    Chapter 2
    非语言表达,体验多样化表达方式
    身体语言,让“谢谢”更有感染力 ??/ ?026
    会说话的眼睛,是这样练成的 ??/ ?031
    肢体语言,可不是“狂魔乱舞” ?/ ?035
    巧用便签,让孩子说出心里话 ??/ ?042
    阅读与思考——哲理故事《怕冷的贝贝》 ?/ ?047
    Chapter 3
    逻辑思维,支撑孩子表达力的基石
    孩子心里想说的话,表达不清楚怎么办 ??/ ?052
    抓住“轻、重、缓、急”,表达更清晰 ??/ ?057
    初步掌握因果关系,让表达更有条理 ??/ ?062
    从“词不达意”到“用词达意”训练课 ??/ ?069
    用“画日记”叩开孩子表达力的心门 ??/ ?074
    阅读与思考——智慧故事《百花村》 ?/ ?079
    Chapter 4
    展示自信小舞台,成就未来大舞台
    给孩子一个舞台,撑起孩子的自信心 ??/ ?084
    孩子不爱说话,唱歌可以让孩子开口 ??/ ?089
    孩子腼腆,一起玩有趣的角色扮演吧 ??/ ?093
    害羞的孩子,需要父母的鼓励和掌声 ??/ ?098
    阅读与思考——哲理故事《爱吃蜂蜜的小熊》 ?/ ?102
    Chapter 5
    孩子学会倾听,表达时才能更精彩
    快乐沟通,让孩子找到倾听的乐趣 ??/ ?106
    专注力培养,让孩子的心安静下来 ??/ ?110
    别人说话时,插嘴可不是个好习惯 ??/ ?114
    引导孩子做情绪的主人,让表达更有魅力 ??/ ?118
    引导孩子学会换位思考,让沟通更加顺畅 ??/ ?123
    阅读与思考——哲理故事《爱吃蔬菜的小白兔》 ?/ ?128
    Chapter 6
    沟通礼仪,让孩子的表达从容优雅
    懂礼貌的孩子,总是“语”众不同 ??/ ?132
    勇敢说“不”,教会孩子拒绝的艺术 ??/ ?136
    不吝啬赞美,表达才容易赢得认同 ??/ ?141
    真诚的笑容,阳光般和煦的表达力 ??/ ?145
    阅读与思考——哲理故事《香蕉和胡萝卜》 ?/ ?150
    Chapter 7
    应变能力,让孩子的气度雍容不迫
    家庭辩论,让孩子的思维更敏捷 ??/ ?154
    即兴发言,思维与表达同步进行 ??/ ?159
    演讲,让孩子成为小小演说家 ??/ ?163
    旅行,给孩子积累丰富的话题 ??/ ?170
    阅读与思考——哲理故事《小白兔买盐》 ?/ ?174
    ????附 ?录
    0~6岁儿童语言能力发展参考表 ??/ ?178
    ????后 ?记

    大西洋,儿童畅销书编辑,自由撰稿人。近年来潜心研究儿童早教专业知识和教育理念,倡导正向教育,对儿童心理学有着深刻的研究和独特的见解,致力于学校教育、家庭教育和社会教育三位一体立体教育模式研究。参与编写了多部少儿家教图书,深受家长和读者的喜爱。


      语言表达能力并不是人类与生俱来的本能,而是后天通过不断地模仿和学习逐渐获得的一种能力。培养孩子的语言表达能力,先要让孩子爱上语言,体验到语言的美妙,《儿童表达力》通过惟妙惟肖的故事、充满韵律的《声律启蒙》、绕口令比赛等有趣的游戏和互动,让孩子爱上语言的旋律,爱上表达。


    1.会哭的孩子有奶吃,会表达的孩子更讨喜。

    表达力差是小事,孩子长大了,表达力自然就会提高了?错!孩子的表达力需要从小开始训练!抓住孩子语言发育的黄金期,培养孩子表达的能力!不要让孩子的人生毁在不会表达上!

    2.表达力不只是嘴上功夫,家长还可以通过专门的语言训练,帮助孩子通过表情和肢体动作等姿态来强化语言表达力!

    有时候,孩子可能有一肚子话却不敢说出口,这可能是心理作用在作怪,父母要善于从源头抓起,通过给孩子一个展示表达自我的舞台,让父母的鼓励和掌声给孩子带去表达自我的自信心。

    3.会倾听才会表达,只有让孩子学会专注的倾听,才能做出更精准的回应。

    《儿童表达力》是一本有趣的儿童语言表达启蒙书,结合儿童各阶段身心发育特点和传统文化教育,给予正向的语言信息刺激,激发孩子表达的热情,让孩子敢于表达,自信地表达,精准地表达!

    4.《儿童表达力》适于亲子共读,让家长带孩子领略奇妙的语言世界,在孩子在轻松的语言游戏中不知不觉表达力得到提高。
     

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