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  • 正版 好口才从孩子练起:说话是一种能力 和力著 中华工商联合出版
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 和力著著 | 和力著编 | 和力著译 | 和力著绘
    • 出版社: 中华工商联合出版社
    • 出版时间:2015-06-01
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    • 作者: 和力著著| 和力著编| 和力著译| 和力著绘
    • 出版社:中华工商联合出版社
    • 出版时间:2015-06-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-06-01
    • 字数:220000
    • 页数:232
    • 开本:32开
    • ISBN:9787515816166
    • 版权提供:中华工商联合出版社
    • 作者:和力著
    • 著:和力著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787515816166
    • 出版社:中华工商联合出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2016-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-06-01
    • 页数:232
    • 外部编号:8704107
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    ◎ 教孩子说话的基本要领
     
    说话不能随心所欲//3
     
    善用声音的魅力,为说话增色//6
     
    语调的高低、轻重、快慢变化//10
     
    吐字、发声的技巧//15
     
    善用语气//17
     
    会用气息//20
     
    优雅的谈吐可以增添一个人的魅力//23
     
    口才训练要讲究方法//26
     
    “能说会道”非天生//29
     
     
    ◎ 教孩子说话的技巧
     
    说话之前要做准备工作//35
     
    说话要有条理//38
     
    说话要有逻辑性//40
     
    增强语言的说服力//43
     
    寻找共同心理,引起对方共鸣//46
     
    选择别人感兴趣的话题//49
     
    说话要注意场合//51
     
    “见什么样的人,说什么样的话”//56
     
     
    ◎ 教孩子注意说话的态度
     
     
    说话别紧张,用微笑调节情绪//67
     
    真诚是沟通时敲门砖//70
     
    用乐观和幽默影响对方//71
     
    笑脸迎人//75
     
    倾听能够获得大量信息//77
     
    善于倾听有助于彼此沟通//80
     
    有效的倾听能够化解人与人之间的矛盾//83
     
    倾听时要做出积极的反馈//87
     
    态度要亲和友善//90
     
    说话要有“礼”//92
     
    教孩子使用礼貌用语//94
     
     
    ◎ 教孩子说话的方式、方法
     
    谦逊有礼才是交流之道//101
     
    “自弹自唱”惹人烦//103
     
    抢着说话遭反感//105
     
    不要在背后议论别人//108
     
    谦恭有礼,不以貌取人//111
     
    言语之间有分寸,莫让说话坏了事//114
     
    把话说到点儿上//120
     
    说话不要被“别人牵着走”//123
     
    适时转移话题,摆脱不利局面//126
     
    冷静地应对他人无礼的行为//130
     
    以柔克刚制蛮横//134
     
    如何适当地“插话”//136
     
    培养孩子的辩论技巧//141
     
    有理也要让三分//148
     
     
     
    ◎ 教孩子恰如其分的表达
     
    许诺要留余地//155
     
    如果承诺,必须能够做到//157
     
    谨言慎行//159
     
    恰当拒绝会说“不”//165
     
    委婉的拒绝能让对方知难而退//167
     
    拒绝有妙招//170
     
    委婉的批评胜过直言不讳//174
     
    提出批评态度要温和//179
     
    批评点到为止,不可没完没了//182
     
    批评要选择适当的时机和场合//184
     
    真诚地表达对别人的赞美//187
     
    赞美要因人而异//189
     
    打动人心的式就是赞美//191
     
     
     
    ◎ 教孩子用好身体语言,为说话加分
     
     
    身体语言的作用//199
     
    如何正确运用身体语言//202
     
    微笑是的身体语言//204
     
    从眉毛动作看心理//207
     
    眼神交流增强与对方的信息反馈//211
     
    用手势为你的言语增色//214
     
    手势不能滥用//217