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  • 正版 中国儿童电影三重奏:文化·艺术·商品 马力主编 北京师范大学
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 马力主编著 | 马力主编编 | 马力主编译 | 马力主编绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2010-03-01
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    • 作者: 马力主编著| 马力主编编| 马力主编译| 马力主编绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2010-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2011-09-01
    • 字数:285千字
    • 页数:247
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787303131525
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:马力主编
    • 著:马力主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787303131525
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2011-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2010-03-01
    • 页数:247页
    • 外部编号:6972440
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一�?中国儿童电影的文化乐�?br /> 第一�?现代传媒及其文化传播方向——市场经济体制下中国儿童电影文化传播的环境研�?br /> 第二�?论传媒时代中国儿童电影的文化传播价�?br /> 第三�?文化观念落后——市场经济体制下中国儿童电影的软�?br /> 第四�?论新时期中国儿童电影对“儿童”的误读
     第五�?论新时期中国儿童电影中儿童文化视阈三�?br /> 第六�?论媒体化与市场化的儿童及其救�?br /> 第七�?游戏精神�?1世纪初的中国儿童电影
     第八�?解读20世纪90年代中国儿童故事片的文化内涵
    第二�?中国儿童电影的艺术乐�?br /> 第一�?论近30年中国儿童电影批评范式的流变
     第二�?当代中西主流儿童电影叙事模式辨析
     第三�?儿童电影中的母亲形象——由三部著名的亚洲电影说�?br /> 第四�?儿童电影的新探索——儿童电影《童年的风筝》带给我们的启示
     第五�?中国儿童科幻电影的第一部成功之作——《霹雳贝贝�?br /> 第六�?不同时代的主旋律变奏——从《哦,香雪》到《王首先的夏天�?br /> 第七�?一曲纯美的赞歌——新世纪中国儿童电影《上学路上》的解读
     第八�?美丽光环下的艰难成长——从《一个独生女的故事》和《背起爸爸上学》看中国苦难题材的儿童电�?br /> 第九�?儿童电影中的动物�?br /> 第十�?对香港儿童电影《父子》和《长�?号》的解读
     第十一�?论新时期国产水墨、剪纸、木偶动画电影的民族特色
    第三�?中国儿童电影的商品乐�?br /> 第一�?找到中国儿童电影商品与艺术属性的平衡�?br /> 第二�?大文化理念:21世纪西方儿童电影生产与消费的基本经验—�?007宁波·第九届国际儿童电影节感言
     第三�?论国家权力对市场经济体制下中国儿童电影发行放映机制形成与发展的影�?br /> 第四�?�?0世纪80年代中国儿童电影生产、发行的回顾
     第五�?市场经济体制下中国儿童电影观看情况调�?br /> 第六�?儿童电影前景堪虑
     第七�?中国儿童故事片世界行
     第八�?中国儿童电影文化传播渠道研究——董念祖访谈�?br /> 第九�?“产”和“销”是儿童电影所面临的主要问题——祁海访谈录
     第十�?市场经济体制下中国儿童电影制作与发行经验谈——姚国铭访谈�?br />第四�?中国儿童电影的三重奏
     第一�?中国儿童故事片发展概�?br /> 第二�?20世纪中国美术片发展概�?br /> 第三�?新时期儿童科幻电影综�?br /> 第四�?从近五届童牛奖优秀故事片奖看新世纪中国儿童电影
     第五�?对第十二届华表奖获奖儿童电影的解�?br />后记

    《中国儿童电影三重奏:文化·艺术·商品》2005年我主持了一项关于中国儿童电影研究的教育部规划基金项目的课题,《中国儿童电影三重奏:文化·艺术·商品》就是这个课题的研究成果。这个课题重点在破译中国儿童电影的文化密码。它涉及中国儿童电影文化传播的靠前文化语境;中国儿童电影的文化结构、儿童观、文化观以及美学观等问题,对这些问题的研究构成《中国儿童电影三重奏:文化·艺术·商品》的主要乐章。

    研究表明,20世纪下半叶兴起的电子传媒有自身的文化传播方向。在世界范围内,传媒发达国家在向其他国家输出优选传媒技术的同时,总不免将西方意识形态一并输出。比如随着美国动画传到中国,北美的价值观也在潜移默化地影响中国儿童,它的实质是使中国受到西方强势文化的侵略。在这样的靠前文化语境中,中国儿童电影应有涵容优选文化的高度自觉,以便抵御北美价值观的侵入。从中国儿童电影的文化结构上看,种族、阶级、性别构成中国儿童电影中儿童文化视阈的三个维面,也是中国儿童文化人格的结构。从总体上看,中国儿童电影表现出种族平等;地域、民族、出身与文化背景不同的儿童平等;男性儿童与女性儿童平等的意识。有的影片有意凸显女性儿童自立自强的意识。这表明中国儿童电影的文化倾向是优选的,儿童观研究是中国儿童电影研究的关键词。令人遗憾的是,市场经济体制下中国儿童电影的儿童观普遍落后,主要表现在影片中儿童与成.人的关系上。成.人常常扮演精神的角色,儿童则是成.人意志的体现者或顺从者,没有体现出儿童的主体意识。中国儿童电影编导的儿童观基本上是教育儿童的儿童观,这种儿童观显然是落伍的。儿童观落后的另一表现是影片编导对儿童的基本心理需求把握失当。

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