王家忠，山东莒南人，1987年毕业于陕西师范大学，获哲学硕士学位，1994年破格晋升为副教授，l999年晋升为教授。在《光明日报））《中国教育报》《社会科学报》《东岳论丛》《学习与探索））《学术论坛》《山东社会科学》等报刊发表论文60多篇。所发表的“社会潜意识研究”系列成果、“中介思维与科学创新”系列成果产生较大反响。完成山东省“八五”重点项目（（二十世纪中国哲学·人物志》（执行主编，华夏出版社出版）、山东省教育厅科研发展计划项目《传承·超越·沟通——民族潜意识研究》（中央文献出版社出版）和山东省社科规划重点课题《区域文化心理与区域社会发展研究》。现主持省社科规划重点项目《山东半岛区域文化和谐发展研究——兼论齐鲁文化与塑造论哲学》。
中华民族历来有着重视家庭教育的优良传统，积累和流传着丰富的家庭教育经验。作者本着推陈出新、古为今用的原则，模仿民间广为流传的古典“三十六计”的形式，总结和借鉴古今中外有益的家庭教育经验，结合自身的思索和教育实践，形成了三十六种教育子女的有益方法。该书融科学性与实用性、高雅性与通俗性、民族性与时代性于一体，知行合一、情理交融，案例丰富、图文并茂，反映了家庭教育的新理念、新经验、新方法，是广大家长、教育工作者的得力助手，对于广大青少年学生也不失为一本有益的课外读物。
家庭教育、学校教育与社会教育是培育人才的三大教育体系，而家庭教育是学校教育与社会教育的基础和纽带。良好的家庭教育会使人受益一生。中华民族历来有着重视家庭教育的优良传统，积累和流传着丰富的家庭教育经验。《智慧做父母(教子有方三十六计)》作者王家忠本着推陈出新、古为今用的原则，模仿民间广为流传的古典“三十六计”的形式，总结和借鉴古今中外有益的家庭教育经验，结合自身的思索和教育实践，形成了三十六种教育子女的有益方法。
非常抱歉，您前期未参加预订活动，
无法支付尾款哦！
