绪论一、诊断学在临床医学中的地位和作用二、诊断学的主要内容三、临床诊断的步骤与种类四、学习诊断学的方法与要求
第一篇 问诊和常见症状第一章 问诊第一节 问诊的重要性第二节 问诊的内容一、一般项目二、主诉三、现病史四、既往史五、个人史六、月经史七、婚姻史八、生育史九、家族史第三节 问诊的方法、技巧和注意事项一、问诊的方法和技巧二、问诊的注意事项第二章 常见症状第一节 发热第二节 疼痛一、头痛二、胸痛三、腹痛第三节 咳嗽与咳痰第四节 咯血第五节 呼吸困难第六节 紫绀第七节 心悸第八节 恶心与呕吐第九节 呕血第十节 便血第十一节 腹泻第十二节 黄疸第十三节 水肿第十四节 血尿第十五节 眩晕第十六节 意识障碍
第二篇 检体诊断第一章 基本检查方法第一节 视诊第二节 触诊一、触诊方法二、触诊注意事项第三节 叩诊一、叩诊方法二、叩诊音第四节 听诊一、听诊方法二、听诊注意事项第五节 嗅诊第二章 一般检查第一节 全身状态检查一、体温二、脉搏……
第三篇 实验诊断第四篇 影像学检查第五篇 器械检查第六篇 临床常用诊疗技术第七篇 诊断方法与病历书写参考文献
本教材本着“思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的原则，着重介绍临床上常用诊断疾病的基本理论、基本方法和基本原则。主要内容包括问诊和常见症状、体格检查、实验室检查、影像学检查、心电图检查、常用诊疗技能、诊断方法与医疗文件的书写和管理等。全书条理清楚、简明扼要、重点突出。
诊断学是论述诊察判断疾病的基本理论、基本方法、基本技能以及认识疾病的科学思维方法的一门学科。它是建立在基础医学、现代科技、临床实践经验上的一门临床基础课；是医学生由基础医学步人临床医学的桥梁；是一个优秀临床医师必须熟练掌握的基本理论知识、基本技术和方法。因此，诊断学是医学教育的重要学科之一。
随着医学教育体制的改革，教学模式和医学模式的转变以及科学技术的发展，新的诊断方法、新的检验技术不断涌现，使诊断学内容得到不断丰富、不断更新。为了适应这些变化，我们组织了一批有丰富临床经验和教学经验的专家编写了《高等教育医学专科系列规范化教材：诊断学（第2版）》。
本书共分8篇，分别为常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、影响诊断、器械检查、临床常用诊疗技术、诊断方法与病历书写。突出实用性、先进性、规范性是我们的指导思想，同时为适合学生学习，本书力求条理清楚、简明扼要、重点突出。本书尤其适用于医学专科及医学专业的夜大、电大、函大等成人医学教育使用。
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