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  • 正版 中小学信息化教学资源的优化与应用策略 杜玉霞著 中国社会
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 杜玉霞著著 | 杜玉霞著编 | 杜玉霞著译 | 杜玉霞著绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
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    • 作者: 杜玉霞著著| 杜玉霞著编| 杜玉霞著译| 杜玉霞著绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
    • 版次:1
    • 字数:343000
    • 页数:307
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516130445
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:杜玉霞著
    • 著:杜玉霞著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787516130445
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-08-01
    • 页数:307
    • 外部编号:8087387
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序
    第一篇 总论
    第一章绪论
    第一节问题的提出
    一 选题背景
    二 问题的提出
    第二节概念界定
    一 教学资源
    二 信息化教学资源
    三 西部地区
    四 中小学信息化教学资源
    五 优化
    六 策略
    第三节研究的思路与方法
    一研究的思路
    二研究的方法
    第四节研究的目标与意义
    一 研究的目标
    二 研究的意义
    第五节研究的理论基础
    一知识管理理论
    二 创新推广理论
    三 系统科学理论
    四 教学系统设计理论
    五教学最优化理论
    第六节本书的内容体系
    第二章研究综述
    第一节国外研究现状
    一 文献检索与搜集
    二 国外基础教育信息化的概况
    三 国外信息化教学资源建设的现状与经验
    四 国外信息化教学资源的应用
    第二节国内研究现状
    一 文献检索与搜集
    二 信息化教学资源建设的研究
    三 信息化教学资源管理方面的研究
    四 信息化教学资源应用方面的研究
    五 西部地区教育信息化的相关研究
    六 信息化教学资源研究存在的问题
    第二篇现状篇
    第三章 西部地区中小学信息化教学资源的应用现状
    第一节信息化教学资源概述
    一 信息化教学资源的概念
    二 信息化教学资源的类型
    三 信息化教学资源的特征
    四 信息化教学资源的建设模式
    五 我国中小学的教育信息化现状
    六 我国信息化教学资源的建设现状
    第二节西部地区中小学的教育信息化现状
    一 西部基础教育的特点
    二 西部地区中小学教育信息化现状
    第三节 西部地区中小学信息化教学资源应用现状的调查
    一 调查方法
    二 调查问卷的设计与实施
    三 调查对象的基本情况
    第四节西部地区中小学信息化教学资源的应用现状
    一 西部中小学信息化教学资源的现状
    二 信息化教学资源应用的现状
    三 信息化教学资源应用的作用
    四 影响信息化教学资源应用的因素
    五 教师培训现状
    六 小结
    第三篇问题篇
    第四章 西部地区中小学信息化教学资源应用中存在的
    问题分析
    第一节信息化教学资源的应用环境存在的问题
    一 思想观念落后
    二 政策措施不完善
    三缺乏支持服务
    四 信息基础设施差
    五经费短缺
    第二节信息化教学资源存在的问题
    一 信息化教学资源自身存在的问题
    二 信息化教学资源建设方面存在的问题
    三 信息化教学资源管理方面存在的问题
    第三节信息化教学资源的应用主体方面存在的问题
    一 教师
    二 学生
    三 社区居民
    第四节信息化教学资源的应用领域存在的问题
    一 课堂教学
    二教师发展
    三 学生发展
    四 社区发展
    第四篇策略篇
    第五章西部地区中小学信息化教学资源优化的策略
    第一节转变教育观念,树立现代教学资源观
    一 形成现代教育观念
    二 现代教学资源观的内涵
    第二节构建立体互动的信息化教学资源建设与管理体系
    一 建立教学资源中心的必要性
    二 建立教学资源中心的可行性
    三 学校教学资源中心的功能
    四 建设西部地区中小学教学资源中心
    五 建设区域性教学资源中心
    六 立体互动的信息化教学资源建设与管理体系
    第三节完善信息化教学资源建设机制
    一 完善信息化教学资源建设的组织机制,优化资源建设过程
    二 建立信息化教学资源的需求与评价反馈机制,优化资源的结构与质量
    第四节构建多元开放的建设模式,加强信息化教学资源的设计
    一 改变单向输入的模式,构建多向互动的信息化教学
    资源建设模式
    二 以多种模式建设资源,注重建设本地化的信息化教学资源
    三 规范资源开发过程,加强信息化教学资源设计
    第五节加强信息化教学资源管理
    一 完善信息化教学资源管理机制,加强统筹管理
    二 贯彻教学资源建设规范,加强对信息化教学资源的评审
    三 建设区域教学资源门户网站,促进信息化教学资源共享
    第六节信息化教学资源优化的个案分析
    附录
    附录1 西部地区中小学信息化教学资源应用现状调查问卷
    附录2 关于西部地区中小学信息化教学资源应用的校长访谈提纲
    附录3 关于西部地区中小学信息化教学资源应用的管理人员访谈提纲
    附录4关于西部地区中小学信息化教学资源应用的教师访谈提纲
    附录5 关于西部地区中小学信息化教学资源应用的学生访谈提纲
    附录6 多媒体光盘教学资源应用策略实施效果的调查问卷
    附录7 卫星教学资源应用策略实施效果的调查问卷
    附录8 网络环境下信息化教学资源应用策略实施效果的调查问卷
    附录9 甘肃省灵台县什字镇中心小学为社区居民提供信息服务的资料
    参考文献
    一 英文部分
    二 中文部分
    三 参考网站
    后记

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