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正版 教师流动问题研究 周险峰,谭长富等著 华中科技大学出版社
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章 绪论
节 教师流动研究的背景
第二节 教师流动研究的历程
第三节 教师流动研究的现状
第四节 教师流动研究的趋势与意义
第二章 教师流动的几个基本理论问题
节 教师流动的理论基础
第二节 教师流动的内涵
第三节 教师流动的原因
第四节 教师流动的意义
第三章 教师流动群体透视之――一中小学女教师流动问题
节 中小学女教师流动现状调查
第二节 中小学女教师流动影响因素解析
第三节 中小学女教师流动障碍探究
第四节 促进中小学女教师合理流动的对策
第四章 教师流动群体透视之二――骨干教师流动问题
节 骨干教师流动现状的考察
第二节 骨干教师流动的影响
第三节 骨干教师流动的原因分析
第四节 实现骨干教师的合理流动
第五章 教师流动群体透视之三――民办学校教师流动
节 民办学校教师流动的背景
第二节 民办学校教师流动现状分析――以A学校为例
第三节 民办学校教师流动的原因
第四节 民办学校教师流动的影响及对策
第六章 教师流动群体透视之四――深圳代课教师问题
节 深圳市中小学代课教师生存现状调查――以光明新区2008年公办学校代课教师为例
第二节 深圳市中小学代课教师问题产生的原因分析
第三节 深圳市中小学代课教师问题之解决对策分析
参考文献
后记
《教师流动问题研究》是对改革开放后我国中小学教师流动问题的系统研究。研究内容涉及我国教师流动研究的历程、理论基础、教师流动的内涵、教师流动的社会背景以及不同教师群体流动的特点等,同时,针对不同教师群体的流动特点,提出了相应的引导教师合理流动的举措。
《教师流动问题研究》理论与实践紧密结合,特别适合教育理论工作者、教育管理人员阅读,并可作为教学和研究参考书目。本书由周险峰,谭长富等著。
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