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正版 哥特文学对少年儿童性格养成的影响剖析 石军辉著 东北师范
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**章 哥特文学生成背景综述
**节 哥特小说概述
第二节 矛盾中诞生的哥特小说
第二章 哥特小说的雅俗性探讨
**节 哥特小说的文化通俗性
第二节 哥特小说的雅俗性
第三章 哥特文学艺术特征分析——怪诞
**节 怪诞的表现形态
第二节 怪诞的审美价值
第四章 哥特文学艺术特征分析一恐怖
**节 恐怖的特征
第二节 恐怖特征的文化探源
第五章 哥特小说对读者的塑造功能分析
**节 道德观念
第二节 意识形态
第三节 移情与审美
第六章 哥特小说与少年儿童的自我意识分析
**节 自我意识的概念
第二节 自我结构的要素分析
第三节 少年儿童自我意识的发展
第四节 哥特小说中的自我意识
第七章 少年儿童性格塑造分析
**节 少年儿童的秩序敏感期
第二节 少年儿童性格塑造时机分析
第三节 审美模仿与性格塑造
第四节 偏离正轨的少年儿童性格状态
第八章 哥特文学对少年儿童性格养成影响分析
**节 文学作品对少年儿童性格成长作用
第二节 其他儿童文学中哥特因素分析——以《格林童话》为例
第三节 哥特文学的积极影响分析
第四节 哥特文学的消极影响分析——以《哈利·波特》等为例
第五节 哥特文学对少年儿童性格影响分析的回顾与展望
参考文献
本书以哥特式小说似的浪漫构想立经,同时围绕儿童性格培养竖纬,采用散点透视的笔法,通过极为细腻传神的笔触和从容舒缓的笔调,完整地触及了少年儿童的诸多性格主题,将哥特文学对少年儿童性格培养进行了细致的梳理和深入的开掘。
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