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正版 艺术设计专业英语 周玉基编著 中国传媒大学出版社 97875657
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Unit 1 第一单元 平面设计史 GRAPHIC DESIGN HISTORY
Lesson 1 从手写体到印刷书体Handwriting to Printed Type
Lesson 2 文字设计的里程碑Milestones in Typography
Lesson 3 招贴设计史Poster History
Lesson 4 包豪斯The Bauhaus
Lesson 5 包豪斯的平面设计Graphic Design at the Bauhaus
Lesson 6 工业革命的冲击The Impact of the Industrial Revolution
Unit 2 第二单元 平面设计专题 SPECIAL TOPIC&THEORY OF GRAPHIC DESIGN
Lesson 7 设计定义Design Defined
Lesson 8 设计程序Steps in the Process
Lesson 9 平面设计基础Graphic Design Basic
Lesson 10 设计管理Design Management
Lesson 11 设计管理的重要性Why Is Design Management Important?
Lesson 12 设计产业The Business of Design
Lesson 13 设计职位Design Job
Unit 3 第三单元 著名平面设计师 GRAPHIC DESIGN MASTERS
Lesson 14 埃尔·李西茨基(俄罗斯)EI Lissitzky,Russia
Lesson 15 保罗·兰德(美国)Paul Rand, USA
Lesson 16 福田繁雄(日本)Shigeo Fukuda, Japan
Lesson 17 彼得·贝伦斯(德国)Peter Behrens, Germany
Lesson 18 米尔顿·格拉塞(美国)Milton Glaser, USA
Unit 4 第四单元 设计公司与工作室 DESIGN FIRMS&STUDIOS
Lesson 19 空间150 Space150
Lesson 20 青蛙设计——全球创意公司Frog Design—Global Innovation Firm
Lesson 21 五角星设计Pentagram Design
Lesson 22 寻求一个设计岗位To Find a Design Job
Lesson 23 朗涛设计公司Landor
Lesson 24 蜜蜂标志设计Logobee
Unit 5 第五单元 国外著名设计院校 FAMOUS COLLEGES OF DESIGN ABROAD
Lesson 25 中央圣马丁艺术设计学院 Central Saint Martins College of Art and
Design
Lesson 26 中央圣马丁艺术设计学院的平面设计课程Graphic Design Courses of Central Saint
Martins College of Art and Design
Lesson 27 “自由与意愿”——多摩美艺术大学的理念"Freedom and Will"—The Ideology of
Tama Art University
Lesson 28 罗德岛设计学院Rhode Island School of Design (RISD)
Lesson 29 认证课程—一儿童书籍插画Certificate Programs—Childrens Book
Illustration (CB)
Lesson 30 艺术史课程大纲Syllabus of Art History
APPENDIX—Bibliography
按照设计史、设计理论、设计大师、设计公司、设计院校的顺序编排。所选材料来自原版设计专业书籍、国外有名设计院校、设计公司及专业设计网站等。文章语言表达规范、专业性和实用性较强,经编著者精心编写翻译,旨在使读者掌握艺术设计(视觉传达设计)相关专业英语术语及用法,培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力以及口头表达能力,有助于拓展视野,提高设计水平。本书可作为艺术类高等院校艺术设计相关专业的专业英语教材,对有意出国学习设计专业的学生是很好的英语学习资料,也可供从事相关设计专业的人员学习参考。
在内容选择上,书中文章均取材于原版设计专业书籍、国外著名设计院校、设计公司及专业设计网站等。周玉基编著的《艺术设计专业英语》共分为5个单元30篇文章,编写顺序依据设计史、设计理论、设计大师、设计公司、设计院校的线索展开,意图为读者尽可能辐射到设计学习的各个层面。本书部分内容直接来源于国外设计院校的教学资料,目的在于最直接地让学生为留学做好预先准备。书中每篇文章并没有做全文翻译,目的在于笔者不希望读者跳过英文原文直接阅读中文了解大意,因此选择了部分重点词汇和语句进行注解,以助读者掌握文章的主要内容。
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